高中化学1.1.1化学实验基本方法教案新课标.doc

高中化学1.1.1化学实验基本方法教案新课标

【学习目标】
知识与技能：
⑴树立安全意识，初步形成良好的实验习惯，并能识别一些化学物品安全标识。
⑵通过粗盐提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作，在此基础上练习蒸馏、萃取等分离方法。并通过试验中杂质离子的检验与除杂质方法的讨论，加深对提纯操作原理和方法的理解。
【学法指导】
本节重点是混合物的分离和离子的检验；难点是物质检验试剂的选择，分离提纯过程的操作和实验的简单设计。
本节知识的主要学习方法是：实验与观察，思考与交流，归纳与总结。加强新旧知识之间的联系，培养自己的实验创新能力，从而获得学习化学的科学方法。

§1－1化学实验基本方法（第1课时）
【温故知新】
(思考、讨论)取用药品时应注意哪些事项？
⑴固体的取用要注意什么？
①取用固体药品一般用药匙。块状的用镊子。用后及时擦干净药匙或镊子。
②固体粉末时，先平放试管，把盛有药品的药匙或纸槽小心地送入试管的底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。
③块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，先把容器平放，把药品放到容器口，再把容器慢慢竖立起来，使药品缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。
⑵固体药品取用的几个原则：
①倾倒：标签向手心，瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即盖紧瓶盖，把瓶子放回原处。
②量筒量取一定量的液体：量筒必须放平，视线要跟凹液面保持在一条水平线上，读数。
③滴管取液体：用手指捏紧橡胶头，赶出空气，然后把滴管伸入试剂瓶中，放开手指，试剂即被吸入。取出滴管，把它悬空放在试管竖直上部，用拇指和食指捏挤橡胶头，试剂便滴入试管。
④使用滴管时要注意：取液后的滴管，应保持橡胶头在上，不要平放或倒放，防止试液倒流，腐蚀橡胶头；不要把滴管放在实验台，以免玷污滴管。用过的滴管要立即用清水洗干净。
【课堂生成】
闻气体的方法：用手轻轻在瓶口煽动，仅使极少量的气体飘进鼻孔
(自学、思考)给液体加热时注意哪些事项？
【课堂生成】
烧杯、烧瓶要垫石棉网加热
(自学、思考)使用酒精灯的安全注意事项有哪些？
⑴在使用前，要先检查灯里有无酒精。向灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3。
⑵在使用时，要注意几点：绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿布扑盖。
【课堂生成】

【课堂生成】

(自学、思考)用高锰酸钾制氧气的实验有哪些注意事项？
①给固体加热，试管口就稍向下倾斜；
②试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末堵塞导气管；
③制取完毕后，必须先把导管从水中移出，再熄灭酒精灯，以免发生倒吸现象。
【课堂生成】

(自学、思考)用氢气还原氧化铜的实验有哪些注意事项？
①装氧化铜的试管口稍向下倾斜；
②必须先通一段时间氢气后，再加热试管，以免引起爆炸；
③反应完成后，应再通入一段时间氢气，等试管内固体冷却后，再停止通氢气。
【课堂生成】
④导气管应伸入试管底部
【课堂研讨】
(讨论、交流)你了解的化学实验室规则有哪些？
1.实验室是学生进行化学知识学习和科学探究的场所，必须严肃、认真。
2.在进入实验室前必须要熟悉和遵守实验安全总则。
3.了解实验室水、电、气（煤气）总开关的地方，了解消防器材（消火栓、灭火器等）、紧急急救箱、紧急淋洗器、洗眼装置等的位置和正确使用方法以及安全通道。
9.一切废弃物必须放在指定的废物收集器内。
10.使用玻璃仪器必须小心操作，以免打碎、划伤自己或他人。
11.禁止在实验室内吃食品、喝水、咀嚼口香糖。实验后，吃饭前，必须洗手。
12.实验后要将实验仪器清洗干净，关好水、电、气开关和做好清洁卫生。实验室备有公用手套供学生使用。
【课堂生成】

(讨论、交流)你能举出你曾经历或了解的发生安全问题的例子吗？从这些例子中你能小结出要注意哪些安全问题？
⑴曾经历过的安全事故：
生：NaOH溶液溅到皮肤上；药品不小心溅到眼中；热容器遇冷水炸裂；玻璃仪器破裂划破手指；在家中点燃硫磺中毒。
……
⑵注意的安全问题：
生：倾倒溶液时应用玻璃棒引流。搅拌时应用玻璃棒轻轻搅拌。在橡皮塞上安装玻璃导管时应用布包着导管。热的容器不能直接放在实验台上。有毒溶液或有毒气体参与的反应要在通风橱中进行。
……
【课堂生成】

(思考、交流)危险化学品常分为不同的类别，具有不同的图形标志，如：

观察上述图标，回答下列问题：
⑴装运浓硫酸的箱子应贴的图标是A；盛有大量酒精的容器封装后应贴的图标是D；
⑵贴有图标B、D的化学试剂应如何保存？

【课堂生成】

【巩固练习】
下列有关安全问题的叙述中不正确的是
①发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机
②取用少量化学药品时