预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共56页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

最优网络实施方案(模板19篇) 方案需要经过评估和调整,确保其可行性。制定方案时,需做好预算和资源的管控,确保方案的可实施性。通过学习范文中的语言表达和思考方式,我们可以提升方案写作的能力。 网络实施方案篇一 以市文化局关于开展全市网吧专项整治统一行动周活动的紧急通知精神要求,切实解决网吧等互联网上网服务营业场所存在的突出问题,严厉打击网吧经营场所各类违法违规经营行为,使全市网络文化市场经营秩序的得到根本好转,创造良好的网络文化环境。 1、对无证经营、证照不全的“黑网吧”和以电脑学校、劳动职业技术培训班、电子阅览室、计算机房等名义变相经营的网吧以及违规设立的网吧进行全面检查,对违规设立的网吧及时给予取缔。 2、对无网络文化经营许可证、公安部门审核意见书、工商营业执照或执照、意见书不齐全的网吧,依据国务院互联网上网服务营业场所管理条例、无照经营查处取缔办法,及时联合公安部门、工商部门予以查封和取缔,并按有关规定予以处罚,及函告监督互联网接入服务提供者停止互联网接入服务。同时,对设立在距离中小学校周边不足200米和居民楼(院)内的网吧坚决给予关闭。 3、对网吧超时经营和非网络游戏等违法违规经营活动进行检查,对超时经营、经营非网络游戏的网吧,一经查处,严格按照互联网上网服务营业场管理条例给予处罚,直至取缔网络文化经营许可证。 4、对上网消费者的身份证等有效证件未核对、登记,以及记录有关上网信息情况的,未按规定时间保存登记内容、记录备份,或者在保存期内修改、删除登记内容、记录备份的坚决予以处罚。 5、经批准设立的网吧未悬挂网络文化经营许可证或者未悬挂未成年人禁入标志的,限期整改,依法给予处罚。 6、对不符合消防安全要求或者设置固定的封闭门窗栅栏的网吧,及时函告公安机关予以处罚。 通过一周的网吧等互联网上网服务营业场所专项整治,使无证和证明不全的黑网吧在我区基本消失,违规设立的网吧全部限期整改,违法接纳未成年人进入网吧、超时经营和黑网吧互联网接入切断问题基本解决。 1、加强组织领导。为加强对专项整治工作的领导,由区政府牵头,成立由文化、工商、公安、通信管理、教育、财政、广电、法制办、文明办、共青团等部门参加的专项整治工作领导(协调)小组办公室(办公室设区文化局),统一协调指导专项整治工作,分析专项整治工作中遇到的重大问题,加强对专项整治工作的督导、检查。 2、加大舆论宣传,实行群防群治。及时联合各新闻单位加大对网吧管理和整治的宣传力度,为专项整治行动创造良好的舆论环境。 3、建立健全责任制,形成管理合力。建立联合办公、综合执法等机制,保持对违法违规行为的高压态势,防止违法违规行为的反弹。同时,部门间各负其责,狠抓落实,严格依法办事,确保任务到位、组织到位、措施到位、处罚到位,确保此次专项整治圆满成功。 网络实施方案篇二 网络教研是一种以网络为基础开展教研工作的方式,它借助网站、论坛、博客和各种网络通讯工具,为广大一线教师提供内容丰富、理念新颖、技术先进、实用便捷的优秀教育资源。有效开展网络教研,能发挥教师在教研活动中的主体作用,促进教研创新;能积累资料,从而形成团体经验、资源和文化;还使城乡学校和教师能够平等获取信息资源和对话交流。网络教研创设教师与教师、教师与专业人员及时交流、平等探讨的活动平台和环境,促进课程改革实验的决策者、设计者、分析者与实施者的多元对话,形成民主、合作的教研氛围,实现有效的专业引领,弥补传统教研模式的不足。开展基于网络的教学分析,是创新教学分析方式,拓宽教学分析途径,推进校本教研制度建设,缩小城乡教育资源差异,实现教育均衡发展的有效途径。 中国教师研修网赠与阿荣旗“阿荣旗教师研修社区”平台,从此全旗教师可以通这个平台接授中国教师研修网学术支持与帮助。中国教师研修网对阿荣旗教育系统开通,研修网上的资源齐全,内容优质,运行模式科学,利于互动交流,将教师全员引入一个开放而先进的教育环境中。及时有效地为基层提供服务,促进教研观念的更新,对变革已经实行多年的传统的教研方式作有益的探索,进而提高教学分析工作、教学管理工作的水平、质量和效益。 (一)教研员任务书 基于教研室部门工作的特殊性,要求教研员必须在研修网应用领域走在教师前列,充分发挥引领作用。 1、要求每学科的教研员都建立自己学科的协作组,组织本学科所有的教师都加入到协作组中。 2、教研员要精心准备活动内容,保证活动质量与数量(每学期至少两次),切实解决教学中存在的疑难问题。 3、教研员要对每次活动的参加情况做好记录,内容包括每次参与的人员、人数以及教师参与质量。 5、教研员要做好本协作组教师上传资源的推优工作。 6、学年结束后本学科教研员要根据教师参与活动和完成任务书情况评选本学科优秀研修教师,并拟定本学科教师校本研修学时数。 7、教研员要及时与教师沟通交流、回