九年级化学 走进化学世界 物质的性质课件人教版.ppt
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九年级化学 走进化学世界 物质的性质课件人教版.ppt
GoIntoChemicalWorld1.1化学使世界更美好1、分辨自然科学研究对象根据下列图示的各种运动,指出哪些属于物理或生物研究的对象,并推测哪些是化学学科研究的对象。说一说:变化前后物质2、物质的变化举例说明:生活中哪些属于物理变化?哪些属于化学变化?你会观察实验吗?实验一实验二化学反应的表示方法化学变化中常伴随的现象:3、物质的性质二、化学研究什么“可燃冰”的主要成分是甲烷与水分子(CH4·H2O)。它的形成过程与海底石油、天然气相仿,而且密切相关。埋于海底地层深处的大量有机质在缺氧环境中,厌气
课件-全国-2010_九年级化学 走进化学世界 物质的性质课件人教版.rar
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走进化学世界—物质的变化与性质.doc
PAGE\*MERGEFORMAT5走进化学世界——物质的变化与性质◆什么是化学物理变化与化学变化的概念与区别物理性质与化学性质的概念与区别一、化学化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。研究对象:物质研究内容:组成、结构、性质以及变化规律研究手段:化学实验【例1】化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律,取用一块蔗糖可以从不同角度进行研究,以下不是化学研究领域的是()A.蔗糖由什么成分组成B.蔗糖的生产日期是哪天C.蔗糖的用途和性质D.蔗糖的微观结构如何【例2】(2010.厦门)
走进化学世界物质的变化与性质测试题.docx
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走进化学世界 课题1物质的变化和性质.doc
走进化学世界课题1物质的变化和性质一、考点、热点回顾【知识与技能】1.了解物理变化和化学变化的概念并能判断日常生活中一些物质的变化.2.了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质,哪些是化学性质.重点:物理变化、化学变化的概念.难点:物理变化、化学变化的判断.二、典型例题【目标落实】【知识网络】引入新课:我们知道在千姿百态的物质世界里,各种物质之间存在着多种互相作用,也不断地发生着变化.例如,我们日常见到的水变成水蒸气和冰、食物的腐败、燃料的燃烧等等.认识物质性质及其变化的特点,掌握其变化规律是人