学案-山东-2013_山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学下册 课题2 元素学案2(无答案) 新人教版.rar
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学案-山东-2013_山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学下册 课题2 元素学案2(无答案) 新人教版.rar
1元素学案【学习目标】1、了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来;2、了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法3、初步认识元素周期表,能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素。【学法点击】1、元素概念:金属元素:如:2、元素非金属元素:如:稀有气体元素:如:3、元素符号表示的含义:。小结:元素符号前边的化学计量数表示原子个数如:表示两个氢原子写出下列符号的含义:O:____________________________;2O2O2H:
学案-山东-2013_山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学下册 课题2 元素学案1(无答案) 新人教版.rar
3课题2元素学案【三维目标】1.知识与技能(1)了解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来;(2)了解元素符号所表示的意义,学会元素符号的正确写法,逐步记住一些常见的元素符号;(3)初步认识元素周期表,利用周期表查取一些简单信息。2.过程与方法通过对元素知识的探究学习,联系生活和地壳中元素含量,让学生体验探究过程,培养归纳总结的能力。3.情感态度与价值观通过合作学习,学会与人相处。通过对生活中一些物质所含元素的确定,养成更加关心社会,关心自然的好习惯。【
山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学下册 课题2 元素学案1(无答案) 新人教版.doc
4课题2元素学案【三维目标】1.知识与技能(1)了解元素的概念将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来;(2)了解元素符号所表示的意义学会元素符号的正确写法逐步记住一些常见的元素符号;(3)初步认识元素周期表利用周期表查取一些简单信息。2.过程与方法通过对元素知识的探究学习联系生活和地壳中元素含量让学生体验探究过程培养归纳总结的能力。3.情感态度与价值观通过合作学习学会与人相处。通过对生活中一些物质所含元素的确定养成更加关心社会关心自然的好习惯。【自主学习】一、元素1、水是由
山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学下册 课题2 元素学案2(无答案) 新人教版.doc
4元素学案【学习目标】1、了解元素的概念将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来;2、了解元素符号所表示的意义学会元素符号的正确写法3、初步认识元素周期表能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素。【学法点击】1、元素概念:金属元素:如:2、元素
学案-山东-2013_山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学下册 课题3 制取氧气学案(无答案) 新人教版.rar
3课题3制取氧气——利用过氧化氢制取氧气的探究(学案)学习目标1、了解实验室用过氧化氢制氧气的方法和原理,了解通过化学实验制取新物质的方法。2、逐步认识用实验验证化学理论,进一步认识到实验探究的重要性。3、探究催化剂的特点。学习过程一、引入:制取氧气的方法有,它们中都含有元素。要想制取氧气,则反应物中就要含有元素,也就是说要制取某种物质,所用的原料中就要含有组成该物质的元素。二、探究活动:利用过氧化氢制取氧气的探究【提出问题】如何用过氧化氢溶液分解制取氧气?请小组内讨论