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平衡功能的训练方法ppt课件.ppt
2024-09-16
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天马****23
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第二章第四节恢复平衡能力训练一、基本概念(二)维持平衡功能的因素（三)平衡的种类卧位，当跷跷板倾斜至一侧时的平衡反应站立，被拉向后倾跷跷板前倾的平衡迈步——倒向前向侧面保护性迈步一条腿的平衡顺序手臂的保护性伸展(四)支撑面与平衡的关系二、平衡功能障碍的原因损伤因素三、训练原则(一)平衡训练的基本原则(二)平衡训练的顺序五、适应证和禁忌证六、临床应用注意事项④训练坐位平衡时，偏瘫患者躯干不能直立，头渐渐低垂、前屈，这时治疗师应推其两肩或使头部向下，给予抵抗，与此相对应，患者的躯干则伸展。⑤当偏瘫患者进行坐位
2024-09-16
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三、平衡功能前庭器官前庭器官：椭圆囊、球囊、三个半规管头部位置、自身运动状态的感受器官前庭器官的感受细胞：毛细胞，顶部有60～100条纤维的毛，按一定形式排列动毛：位于细胞顶端一侧边缘处的一条最长的毛静毛：占据细胞顶端大部分区域的较短的毛感受头部位置、头部直线加速运动的刺激内有囊斑，感受装置内有许多毛细胞，其纤毛插在其上方的耳石膜内头部位置改变→耳石对毛细胞压力发生改变→改变毛细胞兴奋性→通过突触传递影响前庭神经的传入冲动→人感知头部位置、运动状态囊斑的适宜刺激是直线加速度壶腹嵴半规管感受头部旋转加速运动
2024-10-16
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平衡功能的评定方法内容平衡功能评定的目的平衡功能评估人体平衡的三种状态平衡评定方法定义观察受检者在休息状态下的静态平衡功能和活动状态下的动态平衡功能。适应症与禁忌症（1）适应症：凡是不能维持身体稳定性的疾患都需要进行平衡评定。（2）禁忌症：没有绝对禁忌症。严重的心肺疾患，不能负重站立者（如下肢骨折未愈合），不适宜评定站立位平衡；不能主动合作者不适宜评定动态平衡。注意事项检查过程中应确保受检者的安全。与平衡障碍相关的常见疾病设备与用具不需要设备。操作方法与步骤（1）跪位平衡反应：受检者跪位，检查者将受检者上
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平衡和协调功能评定平衡的概念人体重心平衡的条件：经过人体重心所作的垂线必须落在支撑基底面之上才有可能保持平衡平衡状态的优劣可用重心与支撑基底中心的连线与经过支撑基底面中心所作的垂线所成的夹角的大小来评定，此夹角越小，平衡越好，反之越差平衡功能分类平衡的生理学机制平衡的三种状态平衡功能评定目的平衡功能评定适应证平衡功能评定禁忌证平衡功能评定内容定量评定定性评定平衡反应平衡反应的四种方式第三种方式：患者取坐位或站立位，此时向后推患者，出现足蚓状肌先收缩，随后足趾背屈、屈髋、躯干屈曲、上肢向前抬，最后头、肩向前
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平衡功能训练trainingofequilibriumfunction评定的目的定性与定量评定一、平衡的概述summarizeofequilibriumfunction平衡的定义二、平衡功能评定assessmentofequilibriumfunction平衡的评定assessmentofequilibriumfunctionBerg平衡量表康复评定目的三、平衡功能训练trainingofequilibriumfunction平衡训练的基本原则常见适应人群平衡训练方法－训练顺序平衡训练方法手膝跪位平衡训练
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