幼儿园新生入园家长会1ppt课件.ppt
天马****23
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幼儿园新生入园家长会1ppt课件.ppt
幼儿园家长会2013年2月13日家长会主要内容一、全园幼儿情况分析二、如何缓解幼儿的分离焦虑三、我们的教学模式及依据四、家园沟通方式五、具体事宜一、全园幼儿情况分析我园目前共有幼儿101名,年龄在2岁半—3岁半之间,严格按照教委不同年龄段的编班人数分为四个班,不同年龄段的人数是不同的。1/4的幼儿曾经上过幼儿园,绝大多数幼儿是没有上过幼儿园的。二、如何缓解幼儿的分离焦虑幼儿园方面的措施:一)创设丰富多彩的物质环境1.户外材料的提供2.活动室布置3.提供新颖、丰富多彩的玩具二)创设轻松愉快的精神环境1.用爱
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秋季新生家长会入园,我们和孩子一起准备一、孩子入园初期会出现的不适应(一)情感上的不适应焦躁不安型:这类幼儿情绪极为不安,常为了一点儿小事情大闹不止。甚至表现出现破坏性行为,以表现自己对亲人分离的不满,发泄怨恨。沉默孤僻型:这类幼儿多事内向的孩子,以沉默表现出和亲人分离的无奈,对周围的环境或游戏不感兴趣,独立于群体之外,不合群。生活环节不适应型:这类幼儿在家中多是溺爱包庇型幼儿,在家中吃饭、入厕、睡觉等都有专人守护,而幼儿园都要自己动手,因此,在这些环节中表现不适应。恋物型:这类幼儿将对亲人的依恋转移到家
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秋季新生家长会入园,我们和孩子一起准备一、孩子入园初期会出现的不适应(一)情感上的不适应焦躁不安型:这类幼儿情绪极为不安,常为了一点儿小事情大闹不止。甚至表现出现破坏性行为,以表现自己对亲人分离的不满,发泄怨恨。沉默孤僻型:这类幼儿多事内向的孩子,以沉默表现出和亲人分离的无奈,对周围的环境或游戏不感兴趣,独立于群体之外,不合群。生活环节不适应型:这类幼儿在家中多是溺爱包庇型幼儿,在家中吃饭、入厕、睡觉等都有专人守护,而幼儿园都要自己动手,因此,在这些环节中表现不适应。恋物型:这类幼儿将对亲人的依恋转移到家
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幼儿园家长会2013年2月13日家长会主要内容一、全园幼儿情况分析二、如何缓解幼儿的分离焦虑三、我们的教学模式及依据四、家园沟通方式五、具体事宜一、全园幼儿情况分析我园目前共有幼儿101名,年龄在2岁半—3岁半之间,严格按照教委不同年龄段的编班人数分为四个班,不同年龄段的人数是不同的。1/4的幼儿曾经上过幼儿园,绝大多数幼儿是没有上过幼儿园的。二、如何缓解幼儿的分离焦虑幼儿园方面的措施:一)创设丰富多彩的物质环境1.户外材料的提供2.活动室布置3.提供新颖、丰富多彩的玩具二)创设轻松愉快的精神环境1.用爱
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幼儿园家长会家长会主要内容一、全园幼儿情况分析二、如何缓解幼儿的分离焦虑三、我们的教学模式及依据四、家园沟通方式五、具体事宜一、全园幼儿情况分析我园目前共有幼儿101名,年龄在2岁半—3岁半之间,严格按照教委不同年龄段的编班人数分为四个班,不同年龄段的人数是不同的。1/4的幼儿曾经上过幼儿园,绝大多数幼儿是没有上过幼儿园的。二、如何缓解幼儿的分离焦虑幼儿园方面的措施:一)创设丰富多彩的物质环境1.户外材料的提供2.活动室布置3.提供新颖、丰富多彩的玩具二)创设轻松愉快的精神环境1.用爱心感化幼儿2.采取针