4全国高校图书馆阅读推广创新案例大赛方案.doc

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全国高校图书馆阅读推广创新案例大赛方案
一、目的
1.交流图书馆阅读推广经验，提高图书馆资源利用率；
2.强化图书馆服务创新意识，提升图书馆服务水平;
3.探索新媒体环境下图书馆阅读推广模式与方法。
二、参赛对象
各高校图书馆（含高职高专、民办大学、独立学院）
三、比赛办法
大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛在各分赛区（赛区名单见附件1）举行，各赛区所含省、市图工委组织本赛区大学图书馆开展竞赛，参赛单位按照要求提交案例材料（报名表、案例申报书、海报、ppt等）。
决赛地点设在华中师范大学，由赛区初赛的前2%代表与港澳台地区高校直接推选的作品参加角逐。
参赛案例分设如下五个类型：
•主题活动类
•读者组织类（如读书会、书友会等）
•出版物类（指用于活动成果积淀及传播的专题或连续出版物）
•新媒体推广类（如微博、微信、app等）
各片区评审方式可自定，但应确保满足以下评审标准：
1）每个评委所评审的案例类型应涵盖所有类型；
2）每个案例至少应由两位评委评审；
3）按照相应案例类别评审标准评审案例。
比赛现场由各赛区负责单位确定，决赛时可请组委会委员参加打分。奖项按照本赛区参赛案例总数的比例选拔：一等奖占1%（不足按照1个计算，最多不超过2个），二等奖占2%、三等奖占5%，优秀奖15%。颁发获奖证书和奖杯，优胜案例将代表赛区参加决赛。
决赛设一等奖6个，二等奖10个和三等奖16个，优秀奖若干。颁发获奖证书和奖杯，建议适当考虑吸收赞助，筹集基金，以便颁发证书和奖杯。
决赛评委由组委会确定。（建议以图工委委员为主，并邀请业内专家学者及港澳台图书馆馆长。）
四、比赛时间
初赛：2015年2月-5月。
决赛：2015年9月-10月。
五、比赛评分细则
通信评审具体评分标准如下：
序号评分标准比重1创新性：案例是否新颖；是否他人从未做过，或很少有人做过20%2可操作性：项目开展的难易程度以及工作量；是否具有示范性20%3可持续性：项目是否能够长期开展25%4效果影响：是否产生了积极的校园影响，特别是对推广对象的阅读行为产生积极影响。25%5材料准备：内容是否完整，文字是否流畅；海报是否具有视觉冲击力10%现场评审具体评分标准如下：
序号评分标准比重1创新性：案例是否新颖；是否他人从未做过，或很少有人做过20%2可操作性：项目开展的难易程度以及工作量；是否具有示范性20%3可持续性：项目是否能够长期开展25%4效果：是否契合图书馆实际，能够提高阅读推广服务水平，提升用户体验，提升图书馆形象25%5
演示效果：材料准备是否规范，PPT或视频制作水准是否高，演示效果是否好10%
六、组委会
组长：陈进
副组长：李笑野,李玉海，季淑娟，唐承秀
委员：顾萍，杜贵明，陈艳红，郑章飞，赵会平，方敏，陈能，刘宁宁，柳金发，李景峰，张晓林，张日清，刘小强，杨柳，刘霞，胡宝忠，孔燕，隋文慧，李雪，王琼，梁瑞敏，王新才,及分赛区负责人。

赛区省份及大学数量大学总数分赛区负责人华中湖南(114)、湖北(122)、河南(115)、江西(77)428湖北省高校图工委秘书长华北北京(91)、河北(115)、山西(77)、天津(56)、山东(134)473山东省高校图工委秘书长华南广东(132)、广西(74)、海南(19)、福建(85)、云南(55)、贵州(39)401广东省高校图工委秘书长西部陕西(98)、甘肃(41)、宁夏(15)、青海(9)、新疆(37)、四川(93)、重庆(55)、西藏(5)353重庆市高校图工委秘书长东北辽宁(107)、吉林(58)、黑龙江(81)、内蒙古(44)、290吉林省高校图工委秘书长华东江苏(156)、安徽(112)、浙江(101)、上海(66)435上海市高校图工委秘书长港澳台香港(8)、澳门(4)、台湾(11)23香港地区高校图书馆联盟JULAC馆长
七、联络方式
赛事咨询及资料收集：上海财经大学图书馆、华中师范大学图书馆(见两校图书馆