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云计算对高职医学院校图书馆的影响

云计算对高职医学院校图书馆的影响 【摘要】随着云计算的诞生和应用的拓展，在社会上形成一股“云”浪潮，该浪潮亦波及到高校图书馆领域，且影响也日益加深，并影响到图书馆的各个方面，尤其是服务理念及方式，对传统图书馆造成了冲击，为未来的图书馆发展指明了方向。本文分析了高职医学院校图书馆的特点与现状，并从高职医学院校图书馆的角度对云计算的影响进行了分析与探讨。 【关键词】图书馆高职医学院校 云计算 近十年来，随着计算机技术、信息技术、网络技术的不断发展，云计算应运而生并得到迅猛发展，尽管对云计算的解释尚未达成一个统一的概念，但它所具有的超大规模、虚拟化、高可靠性、通用性、高可扩展性、按需服务、及其廉价等特点，使其应用范围越来越广，从云物联，到云安全、云存储、私有云、云游戏、云教育、云会议、云社交等，无不显示其广阔的应用前景和未来，一股向云应用发展的革新浪潮已经不可阻挡。近年来，这股浪潮已波及到图书馆领域，人们开始研究云计算在图书馆方面的应用[1-2]。本文从高职医学院校图书馆的角度对云计算的影响进行探讨。 一、高职医学院校图书馆的特点与现状 (1)高职医学院校图书馆的特点高职医学院校图书馆的特点是由学校教育工作的特点及服务对象所决定的。其服务对象主要是教师和学生，在这些教师中，除了少数的计算机、英语、德育、马列教研室等社会科学的教师外，多为基础医学和临床医学等医药卫生类专业的教师，他们是学校教学和科研的主力。学生多以临床医学、护理专业学生为主，其他专业如放射、药学、检验等的学生则较少。这些服务对象的资源需求决定了图书馆的藏书结构及信息服务方式等。有研究显示[3]，教师获取信息的目的大多出于备课、科研及写作的需要以及了解本学科前沿知识的需要，他们对文献的类型及其载体的要求因目的不同而不同，其获取信息的主要途径多以电子资源为主，对信息服务的方式以信息检索及文献下载为主。就学生而言，不同年级及专业的学生对获取信息的目的虽然存在差异，但多以通过计算机及英语考试、专升本以及通过有关职业技能考试为主，如执业医师资格证、护士资格证、药士资格证考试等，其对纸质印刷型图书及期刊的需求较高，对电子图书及文献的需求相对较低;其对信息服务方式主要以外借服务、医学信息检索教育为主。 (2)高职医学院校图书馆的现状大力发展职业教育，提高专业技能，成为高等教育改革的方向。随着我国职业教育的开展，各高职高专院校及时转变办学方向，根据社会的需求调整专业设置，更新办学思路，院企结合、院校结合应运而生。作为高校三大支柱之一的图书馆本应顺应这股潮流，走向合作办馆，实现资源共享，但现实却并非如此。大多高职高专图书馆仍然沿用传统图书馆模式，存在着投入少、重藏轻用、重硬件轻服务、重理轻文、重数量轻质量、重纸质轻电子，人员数量少、学历低、服务意识差，难以满足读者的需要。图书馆与学生的自习室几乎无异。 二、云计算对高职医学院校图书馆的影响 云计算自诞生以来，人们不断挖掘它的潜力，其发展速度日益加快，对图书馆的影响也触及到各个方面。就医学高职院校图书馆而言，可能存在着以下方面的影响： (1)服务理念及方式云计算给图书馆带来的不仅仅是技术，更是一种革命，这种革命首先就表现在服务理念及方式方面。就读者而言，不仅是教师和学生，而是扩展到附属医院、教学医院以及区域内相关的卫生机构人员，使其服务的`范围由馆内扩展到馆外，使区域图书馆成为可能。就服务的方式及内容来看，突破传统的图书馆的束缚，其超大规模的数据存储平台和虚拟化、高通用性的应用技术可以提供更为丰富、按需服务的信息资源尤其是电子信息资源，以及更为灵活多样的服务方式及用户端设备，如移动终端设备，极大地方便了读者，提高了资源利用率，使“小鸟不大，五脏俱全”的传统图书馆变成了真正的信息中心。 (2)资源共建共享多年来，高职院校图书馆僵化的机制和专业性很强的资源严重制约其社会服务功能的拓展，院校结合的方式及内容虽然越来越密切，但图书馆相应的服务功能发展却严重滞后，资源共建共享的呼声喊了多年却因产权归属等多种原因而远未实现。云计算的应用可以抛却各种干扰，使得院校各自分散的投入集中起来，通过构建区域共享图书馆达到信息的充分共享。[4] (3)降低图书馆建设成本无论是馆舍还是资源建设对高职医学院校及医院等卫生机构图书馆而言都是一笔巨大的投入，而云计算的高可扩展性、极其廉价性可以低成本优势满足日益增长的读者需要，降低图书馆的资本投入，节省了每个数据库的订购，大量书刊的征订、登录、装订、典藏、修补、流通等。而计算机软硬件的安装、配置及维修服务的共享可以减少维护和管理成本，弱化硬件对图书馆的影响，从而应用更多的资本来加强对资源的检索介绍、信息的挖掘组织、知识的管理分析