共轭Schiff碱及其配合物的合成与研究的任务书.docx

共轭Schiff碱及其配合物的合成与研究的任务书
任务书
题目：共轭Schiff碱及其配合物的合成与研究
任务目的：通过对共轭Schiff碱及其配合物合成与研究，探究该化合物的结构性质和应用价值，为相关领域的研究提供参考和支持。
任务描述：
1、了解共轭Schiff碱及其配合物的相关理论知识，包括其结构特点、物理化学特性和应用领域等。
2、设计合成该化合物及其配合物的方案，包括合成路线、反应条件的控制和产物纯化等步骤。
3、进行所设计方案的实验操作，并根据实验结果对实验步骤进行优化和改进。
4、对所合成的共轭Schiff碱及其配合物进行结构分析，包括NMR、IR、MS等谱图的解析和结构特征的判定等。
5、测定所合成化合物的物理化学性质，如熔点、沸点、电化学性质等，并与已有文献数据进行比较和分析。
6、探究该化合物在生物医药领域、材料领域、有机合成领域等方面的应用价值和研究前景。
任务要求：
1、实验室安全第一，秉持科学、准确、诚信的实验态度。
2、熟悉基础有机合成技术，具备相关实验技能和操作经验。
3、具有一定的文献检索能力，能够全面掌握相关知识和领域的最新进展。
4、能够熟练运用化学分析仪器测定和解析实验数据。
5、认真记录实验过程和结果，及时汇报实验进展和问题，并做好实验记录和报告的整理和总结。
任务报告要求：
1、任务报告应具备清晰的结构和逻辑，达到语言简明、表达准确、内容全面的要求。
2、任务报告应包括绪论、实验部分、结果与分析、结论与展望等内容，其中结果与分析应重点突出。
3、任务报告的参考文献应充分、准确，符合学术要求。
4、任务报告应装订整齐，实验记录和数据表格应清晰可读。
任务评价标准：
1、实验过程中的操作技能和操作规范得分。
2、对所用仪器设备的掌握和使用得分。
3、对实验数据和实验结果的记录和整理得分。
4、对文献知识的掌握和应用得分。
5、任务报告的撰写质量和风格得分。
总分按照上述五项评分标准得分相加，得出最终评价结果。
任务时间：
本次任务预计完成时间为两个月，具体时间安排根据实验进展和个人实验情况，需要和指导教师协商确定。
指导教师：
指导教师应为有机化学或材料化学领域的专家或资深研究人员，具备系统化实验设计和指导实验操作的能力。同时，指导教师还要具有一定的实验室管理和组织能力，协调实验室同学的工作进度和安排。指导教师应注重实验过程中的安全和质量管理，对实验结果进行认真分析和评价，为学生提供专业化的指导和建议。