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组织变革特征、组织学习与组织绩效的关系研究——以国有企业变革为背景的开题报告
一、研究背景和意义
随着社会经济的发展，市场竞争的加剧以及人们对组织效能和社会责任的要求的增加，组织变革、学习与绩效已成为当前管理领域的热门话题。国有企业在中国经济中占据着重要地位，但是面临着诸多问题和挑战，如经营效率低下、管理体制缺陷、人才流失以及对环境社会的责任等。如何加强组织变革、增强组织学习，以及提升组织绩效已经成为国有企业发展的必须面对的重要问题。
因此，本文旨在探究组织变革特征、组织学习与组织绩效的关系，并以国有企业变革为研究背景，为企业实践提供有益的参考意见。
二、研究方法与内容
本文将采用文献分析法、案例分析法和问卷调查法相结合的方法进行研究。具体内容分为以下几个方面：
1.组织变革特征的分析
通过对国有企业的变革案例进行分析，探究国有企业在组织变革过程中的特征，如组织形式的变化、人员架构调整、管理体制改革等。
2.组织学习的影响因素
通过文献研究和案例分析的方法，探究组织学习的影响因素，如组织文化、学习氛围、领导风格等。
3.组织学习与组织绩效的关系
通过文献和案例分析的方法，探究组织学习和组织绩效之间的关系，深入分析组织学习对组织创新能力和绩效的影响。
4.问卷调查
通过设计问卷进行调查，从国有企业实际情况出发，探究组织变革、学习与绩效的实际情况和存在问题，并提出改进建议。
三、预期研究结果
1.通过对组织变革特征的分析，深入了解国有企业的变革过程，为组织变革提供可靠的参考依据。
2.通过对组织学习的影响因素分析，揭示组织学习的内部机制，并为企业实践提供参考意见。
3.通过对组织学习与绩效关系的研究，探究组织学习对组织创新能力和绩效的影响，为企业提升绩效提供借鉴。
4.通过问卷调查的方式，为企业提出组织变革、学习和绩效的改进建议，为企业持续发展做出贡献。
四、写作计划
本文将按照以下步骤进行写作：
1.确定研究背景和意义，明确研究目的和意义。
2.进行文献调研和案例分析，深入了解国有企业变革、学习和绩效的实际情况和存在问题。
3.设计问卷，进行问卷调查，并分析问卷结果，探究国有企业变革、学习和绩效对企业发展的影响。
4.根据研究结果，提出改进建议，并撰写论文。
五、参考文献
1.罗永波.组织学习与组织绩效研究.北京：中国社会科学出版社，2010.
2.薛冬根，盛晓玲.组织学习与绩效的关系研究.经济学家，2013（6）:58-61.
3.刘敏，朱丽萍.我国国有企业变革与发展研究.国有经济，2012（5）:24-27.
4.马兴瑞,赵帅.组织变革的动力:外部压力和内部动机.管理世界，2013（8）:87-92.