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小学英语学期工作计划 小学英语学期工作计划(合集15篇)时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的小学英语学期工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学英语学期工作计划1一、学情分析本学期我执教四年级的三个班,共有学生(159)人。经过三年级一个学期的学习,大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难,学习兴趣随之减弱,所以两极分化比较严重,并且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应当面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。二、教学目标1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下,听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。7、能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手本事。8、能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。三、教学重难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。2、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮忙下,听懂清晰的`话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。四、教学方法和措施1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行很多的语言操练和练习。3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。小学英语学期工作计划2一、指导思想:本学期我们科组将全面贯彻市、区小英科的工作精神,落实小英科的工作部署,结合我校各方面的实际情况,以学校教学计划为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极开展教育教学工作,努力营造良好的英语学习氛围,用心培养和提高我校学生的英语综合素质以及科组的教研教学工作水平。二、工作重点:1、以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,加强培优辅差工作,提高英语教学质量。2、组织教师参加新课标理论学习和培训,以及新课标研究课和专题研讨等系列活动,提高小组合作学习的时效性。同时配合我校与小洲小学的教学交流推出一节英语公开课作为教学交流展示课。3、针对本校学生的实际情况,紧靠学校教科研组的主题,继续探讨“优化小学生英语单词记忆”和“优化小学英语课堂教学”的`新方法。4、丰富科组博客内容,加强科组教学资源库的建设。5、强化校园英语环境氛围。三、主要工作:(一)加强教育理论学习,提高教师理论素养1、进一步领悟《新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念。以课例分析为载体,以教师实践反思为着力点,辅以专题理论学习、座谈等多种方式,引导教师主动参与,将新课程理念真正落实到实际教学之中。真正做到理论与实践相结合,以提高课堂教学效率。2、通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写教学反思及总结。(二)加强科组教研工作,强化学科建设,抓教学常规落实,深化教育教学改革1、进一步抓好“教学常规”的学习和实施工作,学习校内外先进典型,明确对备课、上课、作业批改、辅优补差的要求,加强检查督促,使学习常规,实施常规成为全体教师的自觉行动,力求提高教学质量。2、继续发扬本科组的优良传统,抓好学生的学习规范:早读规范、2分钟预备铃规范、上课规范、作业规范、预复习规范等,培养学生良好的学习英语的习惯。3、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。本学期我们组将做到有计划、有目标、有实效。研究教学内容,研究学生、进度,研究教学方法,教学安排及教学资料等等4、抓好教研组建设及科组教学资源建设。做到定期、定点、定中心发言人、定活动主题来组织教学研究活动,使科组教研活动正规化、实效化。同时围绕相应的研究专题,组织相应的公开课、研究课、示范课,通过研讨、观摩、评议、反思、总结等形式,使本教研组全体英语教师共同提高,人人受益。本学期我们将配合学校与小洲小学“手拉手”教研交流活动,在实验课的基础