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2024年河南省洛阳市语文高一上学期自测试卷及答案指导 一、现代文阅读Ⅰ(18分) 阅读下面的文章,完成下列小题。 在漫长的历史长河中,中国传统文化以其独特的魅力,滋养了一代又一代的炎黄子孙。其中,诗词作为中国传统文化的重要组成部分,更是以其优美的意境、深邃的哲理和丰富的情感,成为了人们心中永恒的瑰宝。 以下是一首古代诗词,请认真阅读并回答问题。 【甲】《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 【乙】《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 【丙】《静夜思》李白床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 【丁】《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 【戊】《早春呈水部张十八员外》韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 1.下列对诗词内容的理解,不正确的一项是() A.《登鹳雀楼》通过描绘壮丽的自然景色,表达了诗人对大自然的热爱。 B.《春晓》通过对春天早晨的描写,抒发了诗人对美好生活的向往。 C.《静夜思》通过对夜晚的描写,表达了诗人对故乡的思念之情。 D.《登飞来峰》通过对山、塔、日出等景物的描绘,表达了诗人对未来的憧憬。 2.下列关于诗词的赏析,不恰当的一项是() A.《登鹳雀楼》中的“白日依山尽,黄河入海流”运用了夸张的修辞手法,生动地描绘了壮丽的景色。 B.《春晓》中的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”运用了拟人的修辞手法,生动地描绘了春天的景象。 C.《静夜思》中的“床前明月光,疑是地上霜”运用了对比的修辞手法,形象地表达了诗人对故乡的思念。 D.《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”运用了比喻的修辞手法,生动地描绘了早春的景色。 答案: 1.B 2.C 二、现代文阅读Ⅱ(17分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 【阅读材料】 我常想,人的一生,是不是只有到达了某个特定的年龄,才会觉得生命有了意义?我曾在某个早晨醒来,突然意识到,我已不再是一个可以毫无顾忌地追求梦想的少年,而是一个需要肩负起家庭和社会责任的成年人。那个瞬间,我仿佛看到了生命中的那个分水岭,我意识到,我需要为自己的选择负责。 回首过去,我发现我的生活充满了曲折。曾经,我追逐梦想,渴望成为一名优秀的作家。然而,现实却给了我沉重的打击。我努力地写作,却始终无法得到读者的认可。我开始怀疑自己,甚至怀疑人生的意义。就在我陷入迷茫之际,一个偶然的机会让我重新燃起了希望。 从那以后,我开始专注于自己的写作。我不再刻意追求名利,而是用心去感受生活中的点滴。我发现,生活中的每一个细节都充满了故事,只要用心去挖掘,就能写出打动人心的作品。在这个过程中,我逐渐找到了自己的声音,我的作品也开始得到了读者的认可。 如今,我已不再是一个迷茫的少年,而是一个有了明确目标的成年人。我深知,人生的意义并非在于追求名利,而在于追求内心的满足。只有当我们的内心充满阳光,才能照亮前行的道路。 【小题1】下列对材料相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是() A.文章通过“我”的经历,表达了对人生意义的思考。 B.文章以“我”的经历为线索,展现了从少年到成年人的成长过程。 C.文章通过资深作家的讲座,让“我”找到了写作的信心和方向。 D.文章强调了人生的意义在于追求内心的满足。 【答案】B 【解析】选项B,“展现了从少年到成年人的成长过程”错误,文章主要讲述了“我”在写作道路上的成长过程,而不是从少年到成年人的成长过程。故选B。 三、文言文阅读(20分) 阅读下面的文言文,完成下列小题。 范增者,秦时人,其先秦之世有封君子者,居鄗。范增年少时,曾游学于齐,师事孔鲋,学兵法。后归鄗,家贫不能自赡,乃以宾客之礼事陈涉,涉以为居鄗长。陈涉起兵反秦,范增年七十,说涉以反秦之利,涉遂起兵。涉遂自立为王,号为陈王。陈王使人召陈涉之弟项梁,项梁往见陈涉,陈涉大悦,遂以项梁为上柱国,号武信君。武信君初起兵时,有骑士八百,后广得民望,兵至数万。 陈涉自立为王,号为楚王,以其弟为上柱国,号武信君。武信君有骑士八百,后广得民望,兵至数万。武信君闻陈涉自立为王,乃曰:“吾闻楚有谚曰:’楚虽三户,亡秦必楚。’此乃楚之豪杰,吾当以礼待之。”乃遣使往召陈涉,陈涉遂归项梁。项梁以陈涉为王,自号为武信君。 武信君初起兵时,有骑士八百,后广得民望,兵至数万。武信君闻陈涉自立为王,乃曰:“吾闻楚有谚曰:’楚虽三户,亡秦必楚。’此乃楚之豪杰,吾当以礼待之。”乃遣使往召陈涉,陈涉遂归项梁。项梁以陈涉为王,自号为武信君。 (节选自《史记·项羽本纪》) 1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是() A.其先秦之世有封君子者,居鄗居:居住 B.涉遂起兵遂:于是 C.乃以宾客之礼事陈