地方性本科院校应用型人才培养研究的任务书.docx

地方性本科院校应用型人才培养研究的任务书
任务书
任务名称：地方性本科院校应用型人才培养研究
任务目的
随着我国经济的快速发展，应用型人才已经成为国家发展的紧迫需求。地方性本科院校是培养地方应用型人才的关键力量，因此，在地方本科院校中加强应用型人才的培养具有非常重要的意义。此任务旨在调查和研究地方性本科院校应用型人才培养现状，探索培养地方应用型人才的有效举措和方法，提高地方本科院校应用型人才培养质量。
任务内容
1.探究地方性本科院校应用型人才培养的现状，包括如下内容：
（1）应用型人才的需要和标准。通过对当地企业和行业的访谈，明确当地应用型人才的需求和标准，为地方性本科院校教学调整提供指导。
（2）应用型人才培养的实施情况。对比不同大学和学科的课程设置、教材选择、实习、创新创业等，找出其应用型人才培养亮点和短板。
（3）应用型人才培养的问题。探究地方性本科院校应用型人才培养中存在的问题，如学科设置、实践环节、学科与行业之间的脱节等。
2.分析并探究应用型人才培养的有效方法和措施，包括如下内容：
（1）实践教学环节的完善。加强实践教学与课堂教学的衔接，将实践环节贯穿入课堂教学中，使学生能够学以致用。
（2）专业课程设置的创新。根据当地经济、产业和行业需求，结合应用型人才的基本能力要求，调整和优化教学课程设置。
（3）产业应用能力提高的培养。通过实习、社会调查、创新创业等举措，营造学生产业应用创新的氛围，在培养学生的专业基础上提高学生产业应用能力。
（4）良好的教师团队建设。加大应用型人才培养的教师岗位引进和培养，争取更多的优秀教师参与到应用型人才培养中来。
3.提出完善应用型人才培养机制的建议。
（1）加强政策支持，促进本科院校与当地产业、企业的深度合作，打造应用型人才培养的良好环境。
（2）建设行业标准化的技能认证系统，为应用型人才的职业发展提供更好的平台和机会。
（3）增强学校自身教育教学改革的创新能力和管理水平，为应用型人才的培养提供支撑和保障。
任务期限
本次任务的期限为三个月，即2021年9月1日至11月30日止。
任务执行方式
本任务由一名具有相关经验的研究员或顾问执行，通过文献查阅、数据分析、实地调研和专家访谈等方式，收集、整理和分析有关地方性本科院校应用型人才培养的相关材料和资料，并撰写研究报告的初稿。
执行过程中，需要执行者与学校进行沟通与交流，获取学校现有的教学模式、教材来料等。
研究报告的起草及提交需要满足学校规定的格式和要求，并应包括研究结果、结论和建议等内容。
任务评价标准
本任务执行结果的评价，应采取量化和定性相结合的方式，评价标准如下：
1.调研结果的质量和深度；
2.分析方法的严谨性和合理性；
3.产生的建议或措施的切实性和可操作性；
4.报告的撰写质量和完整性。
任务经费
本任务预算经费为人民币XX万元，包括研究费、交通费、住宿费和稿费等。
交通、住宿费按照实际发生的费用报销，研究员或顾问每人每日的出差补贴不超过XXX元；研究报告撰写完成后，原则上在任务起草人员的指导下进行修改，并经过审核确认后支付稿费。