大学校园主轴线景观空间序列研究——以南京高校校园为例的任务书.docx

大学校园主轴线景观空间序列研究——以南京高校校园为例的任务书
任务书
一、任务背景
大学校园作为一个重要的城市公共空间，承载着教育、文化、社交等多种功能，同时也是城市景观的重要组成部分。许多高校校园不仅仅是学生的学习场所，也是城市居民的休闲场所。如何将大学校园的功能和景观完美结合，打造宜人、美丽、和谐的景观空间，成为当下大学校园规划建设的重要课题。
南京是中国历史名城，拥有着悠久的历史文化底蕴和深厚的人文背景。南京高校众多，各具特色，但也存在着一些类似的问题，比如校园规划建设中缺乏主轴线景观空间序列的规划。因此，对南京高校校园主轴线景观空间序列的研究，具有重要的实践和理论意义。
二、研究目的
本次研究旨在通过对南京高校校园主轴线景观空间序列的分析、比较和对比，通过理论研究、案例分析、实地调研等方式，把“主轴线景观空间序列”的概念和特点讲解清晰，探讨它与城市设计、景观规划等方面的关系，为南京高校校园主轴线景观空间序列的规划提供理论和实践参考。
三、研究内容
1.主轴线景观空间序列的概念和特点
2.校园主轴线景观空间序列的类型和发展趋势
3.南京高校校园主轴线景观空间序列的编排与设计
4.校园主轴线景观空间序列对校园环境形态的影响
5.南京高校校园主轴线景观空间序列的案例研究
6.主轴线景观空间序列的实践应用与探索
四、研究方法
本次研究采取理论研究、案例分析、实地考察等多种研究方法，以数据分析和质性调查相结合的方式，进行全面系统性的研究。
五、研究进度安排
1.框架设计：2022年2月-3月
2.理论研究和案例分析：2022年4月-7月
3.实地调查：2022年8月-10月
4.编写成果：2022年11月-2023年1月
六、研究成果形式
本研究的成果将以撰写学术论文的形式呈现，并同时拟定相关参考文献及配套材料，力求做到理论与实际的相结合。
七、参考文献
1.程名华.校园主轴线规划实践[M].上海:同济大学出版社,2003
2.刘德郎,朱毓斌.东华大学主轴线规划分析[J].东华大学学报,2001(6):25-29
3.刘鸣鹤.应用景观理论设计高校校园建筑环境的创新实践[J].环境保护与循环经济,2018(9):40-45
4.陆昀盛,马晶,李建月.主轴线设计理念在高校校园空间建设中的应用研究[J].建筑经济,2015(1):98-102。
5.施易甍,杨小勇.城市公共空间中的主轴线景观序列设计——以闵行南诺公园为例[J].建筑学报,2011(08):70-74+146
以上文献为参考，根据具体研究需求，可加入适当的研究论著和实践案例。