大学生网络求助行为问卷的编制及其初步应用的任务书.docx

大学生网络求助行为问卷的编制及其初步应用的任务书
任务书
任务名称：大学生网络求助行为问卷的编制及其初步应用
任务目的：本次任务旨在通过编制一份大学生网络求助行为问卷，探究当前大学生在网络求助方面的实际情况，为未来的心理健康教育和心理辅导提供参考。
主要内容：
1.根据文献资料和实际情况，编制一份关于大学生网络求助行为的问卷。
2.利用问卷对大学生进行调查，并对调查数据进行分析。
3.结合分析结果，探讨大学生在网络求助方面存在的问题与需求，并提出相应的建议。
具体任务分配：
任务一：问卷的编制。由心理学专业教师和学生共同设计问卷，包括问题的设置、选项的设计、调查对象的选择等方面。
任务二：问卷的调查。由心理学专业学生负责调查对象的招募、问卷的发放和收集等工作。
任务三：数据的整理和分析。由统计学专业学生负责对调查数据进行整理和分析，包括描述性统计、相关分析等。
任务四：结果的呈现和讨论。由心理学专业学生负责对分析结果进行呈现和讨论，包括结果的文字报告和图表展示。
任务时间：
本次任务共计三个月，具体时间安排如下：
第一周：确定任务目的、任务内容和任务分配
第二周-第五周：问卷的编制
第六周-第八周：问卷的调查
第九周-第十周：数据的整理和分析
第十一周-第十二周：结果的呈现和讨论
第十三周：撰写任务报告
任务报告要求：
报告内容主要包括：
1.任务的目的、任务分配和时间安排等基本情况
2.问卷的编制、调查方法和数据分析方法等详细说明
3.结果的呈现和讨论，包括相应的文字报告和图表
4.结论和建议，提出未来心理健康教育和心理辅导的方向和建议
报告要求不少于3000字，要求符合学术规范，格式规范，语言通顺，文字准确。
任务评分标准：
1.问卷的设计是否合理，选项是否全面与合理
2.调查过程是否规范，数据是否完整、可靠
3.数据的分析和结果的呈现是否准确、清晰
4.讨论和结论是否深入、翔实，提出的建议是否切实可行
5.报告的撰写是否规范、清晰，字数是否符合要求，格式是否合规。
任务所需资源：
1.问卷编制软件（如问卷星等）
2.数据统计和分析软件（如Excel、SPSS等）
3.调查对象的招募和调查场所的安排
4.任务报告的编辑和排版软件（如Word、LaTeX等）
总结：
本次任务旨在通过问卷调查的方式探究大学生网络求助行为的实际情况，为未来的心理健康教育和心理辅导提供参考。任务分配明确，任务时间合理，任务报告要求严格，评分标准严谨科学，任务所需资源充足，有望为研究大学生心理健康问题提供新的视角和参考。