甘肃省玉门市花海中学九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱导学案3（无答案） 新人教版（含.doc

第10单元课题1常见的酸和碱导学案3
【学习目标】
(1)、知道几种常见碱的主要性质和用途。(2)、认识碱的腐蚀性及使用时的安全注意事项。(3)、了解酸碱溶液具有导电性的原因。
【学习重点、难点】
重点：1．碱的化学性质。2．酸和碱各自具有相似化学性质的原因。
难点：酸和碱各自具有相似化学性质的原因
【使用说明及学法指导】
1.阅读课本（3遍）画出主要知识点，用红笔标出自己不明白的问题；2.小组长带领本组完成探究案并统一答案；3.疯狂记忆基础知识点。
【预习案】
一、知识链接：回忆已学并结合课本P55相关内容，填空。
石灰水中的溶质是，化学式；溶解后放出大量热的典型物质是_________，化学式；写出课本P109表中OH-与第一列阳离子形成的化合物的化学式：
_____________________________________________________________________
二、预习自测：
1、氢氧化钠化学式为，俗名、、，它具有强烈性，易吸水而，生活中可以做。
2、生石灰与水反应的化学方程式为，氢氧化钙俗名、。3、碱能与、等类型物质反应
4、酸具有相似化学性质原因是酸在水溶液中都含有；碱具有相似化学性质原因是它们在水溶液中都含有。
我的疑惑（请将预习中未能解决的问题和疑惑写下来，准备在课堂上与老师和同学探究解决）

【探究案】
一、自主学习
1、氢氧化钠是色固体,易溶于水,放出大量的热,有强烈的，所以,俗称叫、或。如果不慎将碱液沾到皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上溶液。
2、氢氧化钙是色粉末固体,溶于水,俗称或它可由生石灰(CaO)与水得到:，它也有腐蚀性。
3、氢氧化钠.氢氧化钙都属于碱,除这两种碱外,常用的碱还有,等。
二、合作探究、展示点评：
【探究活动一】认识氢氧化钠的物理性质和用途
（实验）用镊子夹取3小块氢氧化钠进行实验（切勿用手拿）
实验现象分析观察氢氧化钠的颜色、状态将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿将氢氧化钠放入盛有少量水的试管里，并用手触摸试管外壁

（小结）氢氧化钠具有________的性质，需_____保存，可以做某些潮湿气体的___________。
【自学攻关】观察用20%NaOH溶液浸泡过的鸡爪。并结合课本P54第一段和P55上第二段回答问题。
1.鸡爪前后为什么有如此大的的变化？
2.使用NaOH时应注意什么问题？
3.NaOH在生产生活中有哪些作用？
【探究活动二】认识氢氧化钙的物理性质和用途
(演示实验)在蒸发皿中放一小块生石灰,加少量水,观察现象。
实验现象:___________________________________________
反应原理:___________________________________________
【探究活动三】碱的化学性质
1.与指示剂的反应
（实验）将氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别取样于点滴板的两个孔穴中，再向其中滴加石蕊溶液和酚酞溶液2-3滴，观察现象
加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液

（实验结论）碱溶液能使石蕊溶液变______色，使酚酞溶液变______色。
2.与非金属氧化物的反应
（实验1）清水变“牛奶”：用玻璃管向试管中的澄清石灰水中吹入气体
现象________________________________
反应原理________________________________
（实验2）从右图所示的两个实验中任选一个完成
现象__________________________________________________________
反应原理：______________________________________________
（小结）（某些）非金属氧化物能与碱反应
【探究活动四】酸、碱具有相似化学性质的原因
（实验）分别将盐酸、硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、蒸馏水、乙醇接入连有小灯泡的电路，观察现象。
使小灯泡发光（能导电的物质）不能使小灯泡发光（不能导电的物质）思考：
1.导电的原因是什么？__________________________________
2.酸、碱为什么具有相似的化学性质？__________________________________
三、拓展提升:
鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液两种无色液体，你有哪些方法？
1．__________________________________
2．__________________________________

【训练案】
一、当堂检测：
1、氢氧化钠必须密封保存原因是它既易，又易与空气中而变质，反应化学方程式为氢氧化钠能吸收尾气中的二氧化硫，反应化学方程式为
2、氢氧