学案（含经典国培总结资料）.doc

文通中学七年级数学学案No.1

班级姓名学号成绩
课题：1．1生活数学主备人：董晶晶审核人：包文祥
一、学法指导
这是初中数学的起始课,也是中学数学的起源课:在今后的学习过程中我们要做到“四会”,即:会参与、会合作、会探索、会运用。会参与就是乐于参与、主动参与、积极参与；会合作就是学会与人合作，形成良好的人际关系，并能与他人交流思维的过程和结果；会探索就是因为有效的数学学习不能单纯依赖模仿与记忆，应通过动手实践、自主探索，促进“思维在我们头脑里产生”。所以，数学的学习应该具有探索性和思考性，学习数学知识是主动探究的过程；今天的学习无非就是为了明天的所用。特别是数学，在生活中处处有数学，处处用到数学，因此要学会运用学习到的数学知识，服务于生活
二、预习检测
1、阅读下面这首数字诗,并作必要的点评:
江陵去扬州,三千三百里;
已行一千三,还有两千在.
请你再写一首数字诗并作出点评

2、某商店出售的三种品牌的面粉袋上,分别标有质量为、、的字样，从中任意拿出两袋，他们的质量最多相
差（）
A、B、C、D、

3、杰克得到一份新工作，老板让他在下面两种工资方案中选择：A：工资以年薪计，每一年为4000美元，以后每年增加800美元；B：工资以半年薪计，第一个半年为2000美元，以后每半年增加200美元，你认为杰克应选择哪一种方案？为什么？

三、课堂训练：
1、（1）你能用哪些方法来估一估大树有多粗？

（2）学校打算把16厘米长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围较大？

数学2、老师带我们班两个学生在国庆节外出旅游，春优旅行社的收费标准为：
大人全价，小孩半价，而华夏旅行社不管大人小孩，一律八折。这两家旅行社的基本价都是400元，你认为应该去哪家旅行社较为合算？
讨论：（1）如果语文老师也一起去应如何选择？
（2）在（1）的基础上，如果再增加一位同学去应如何选择？

3、现给你确定的图形（两个圆、两个三角形、两条平行线），请你以其为构件，构思独特且有意义的图形，并写上一两句贴切、诙谐的解说词。

文通中学七年级数学学案No.2
班级姓名学号成绩
课题：1．2活动思考主备人：董晶晶审核人：包文祥
一、复习巩固
1、初中数学课堂学习方法中四会的内容是什么?

2、能从你的身份证号码中获得哪些信息?

3、请你设计一个方案，准确描述你在班上的具体位置

二、预习检测
1、计算:
1+2+1=
1+2+3+2+1=
1+2+3+4+3+2+1=
1+2+3+4+5+4+3+2+1=
根据上面四式的计算规律求:
1+2+3+…+2003+2004+2003+…+3+2+1=
2、如图，是一个装饰物品连续旋转闪烁所成的三个图形，照此规律闪烁，下一个呈现出来的图形是()

A
B
C
D

｝
3、填在下面三个田字格内的数有相同的规律，根据此规律，C=．

三、当堂训练
1、一张正方形的纸片如图（1）所示，沿虚线对折一次得到（2），再沿虚线对折一次得到（3），然后用剪刀沿图（3）中的虚线剪去一个角，再打开后的形状怎样？

2、找出规律，在横线上填上适当的数：
（1）1，3，4，7，
（2）1，3，7，13，
（3）1，1，2，3，5，8，
（4）观察下列图形的排列规律：□○△□□○△□□○△□……，则第2008个图形是
四、当堂检测
1、为庆祝“六.一”儿童节，某幼儿园举行用火柴棒摆“金鱼”比赛．如图所示：

按照上面的规律，摆5个“金鱼”需用火柴棒的根数为（）
A、32 B、38 C、24 D、40
2、下图是月历的一部分，请指出A、B、C分别表示什么数字？并说出A、B、C两两之间的关系.
ACB283、把一条带子折成相等的3折，然后从中间用剪刀一剪，一共能剪成（）条
A、3B、4C、5D、6

4、一座楼房每上一层要走16个台阶，到小英家从一层开始算起要走64个台阶，小英家位于该座楼的第几层？

文通中学七年级数学学案No.3

班级姓名学号成绩
课题：2.1比零小的数（一）主备人：董晶晶审核人：包文祥
一、复习巩固：
1、观察月历：

日一二三四五六12345678910111213141516171819202122232425262728293031

（1）月历中1、2、8、9这4个数之间的有怎样的关系？
（2）月历中9、10、11、16、17、18、23、24、25这9个数之间的有怎样的关系？

2、今天是星期日，把今天作为第一天，到第18天是星期几？

3、若12345679×9=111111111，12345679×（）=888888888
则括号内应该填上（）
A、54B、63C、