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中国政府规制研究——以民办高等教育为例的中期报告
本报告旨在探讨中国政府采取何种方式对民办高等教育进行规制，并分析其影响。根据相关文献研究和案例分析，我们得出以下结论：
第一，中国政府对民办高等教育实行严格的准入管控和监督机制。民办高校必须符合国家规定的办学条件和标准，通过审批才能成立。此外，政府加强了对民办高校的日常管理和监督，确保其教育质量和办学行为合法合规。
第二，政府对民办高等教育实行“管理与支持并重”的策略。一方面，政府加强了对民办高校的管理与监督，限制其资金来源和增长速度，规范其办学行为和市场行为；另一方面，政府也采取了一系列支持政策，如对民办高校的财政优惠和补贴，为其提供师资和教材等方面的支持。
第三，政府的规制政策对民办高等教育带来了一定的影响。一方面，规制政策促进了民办高校的规范化与规模化发展，提高了其教育质量和办学水平；另一方面，规制政策也加大了民办高校的经营成本和风险，限制了其在市场竞争中的发展空间。
总之，中国政府对民办高等教育实行严格的准入管控和监督机制，并实行“管理与支持并重”的政策。这些规制政策对民办高校的发展和教育质量产生了影响，需要进一步探讨和研究。