八年级语文上册 《特别营救》学案1 鄂教版(含经典国培总结资料).doc
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八年级语文上册 《特别营救》学案1 鄂教版(含经典国培总结资料).doc
第21课《特别营救》导学练测资料包八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义:呵h…护:精心保护。抵达:到达。鉴于:觉察到;考虑到。濒b‰n危:接近危险的境地。事宜:关于事情的安排处理。援助:支援、帮助。智谋:智慧和计谋。拟n‹定:起草制定。日光浴:光着身子让日光照射以促进新陈代谢,增强抵抗力,保持身体健康的方法。夭yo折:未成年而死。濒临:接近某种境地。人烟稀少:很少有人去的地方。孱ch‚n弱:身体瘦弱。微乎其微:形容非常少或非常小。借鉴:跟别的人或事相对照,以便取长补短或吸
八年级语文上册 《特别营救》学案1 鄂教版.doc
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八年级语文上册 《特别营救》学案1 鄂教版.doc
第21课《特别营救》导学练测资料包八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义:呵h…护:精心保护。抵达:到达。鉴于:觉察到;考虑到。濒b‰n危:接近危险的境地。事宜:关于事情的安排处理。援助:支援、帮助。智谋:智慧和计谋。拟n‹定:起草制定。日光浴:光着身子让日光照射以促进新陈代谢增强抵抗力保持身体健康的方法。夭yo折:未成年而死。濒临:接近某种境地。人烟稀少:很少有人去的地方。孱ch‚n弱:身体瘦弱。微乎其微:形容非常少或非常小。借鉴:跟别的人或事相对照以便取长补短或吸取经验
八年级语文上册 《怀疑与学问》学案1 鄂教版(含经典国培总结资料).doc
第17课《怀疑与学问》导学练测资料包八年级语文上册鄂教版一、课文导学【基础知识及相关背景】一、字音及词义:譬pŒ如:例如。虚妄:没有事实根据的。不攻自破:不用攻击,自己就破坏了。多指不正确的言论或谣言,未经批驳,就露出了破绽。尽信书不如无书:意思是完全相信书还不如没有书。辨伪去妄:识别虚假的,去掉无事实根据的(多指理念或学说)。墨守:因循守旧、死守。停滞zhŒ:停止。二、相关背景:1、关于作者:顾颉刚(1893~1980),中国历史学家、民间文艺研究家。原名诵坤,字铭坚。江苏苏州人。1916年入北京大学本
八年级语文上册 《第四单元》学案1 鄂教版(含经典国培总结资料).doc
第四单元综合复习要点一、单元学习目标1.了解每课的作者及相关的背景知识。2.理解并识记积累每课的生字、生词。3.把握每篇文章的主要内容,体会作者的思想感情。4.学习观察、积累、质疑等学习方法,感受创造带来的乐趣和精彩。二、单元内容归纳本单元围绕"创造"这一重大主题,观照工作、学习、生活中的创造活动内容,并兼顾文章表达形式的多样性,精心选编。《我的"长生果"》的作者是叶文玲。本文反映了阅读书本到社会人生是量变到质变的创造过程,强调了阅读是写作的创造源泉,已有的知识经验是创造的前提。《怀疑与学问》的作者是顾颉