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看图作文

看图作文无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的看图作文，欢迎阅读与收藏。看图作文1“加油，加油！”教室里爆发出阵阵欢呼声。他们在干什么？作为“小记者”跟我来了解一下吧！只见两个学生皱着眉头，盯着桌子上的红线，用食指和中指紧紧按着尺子，把尺子往自己这边拉。哈哈！这就是桌上有趣的拔河。等了好久，终于轮到我出手了。一开始心里忐忑不安，让我想起了神曲《忐忑》“啊啊啊啊……”但我默默地告诉自己：放心吧，只要我努力，我一定会赢！于是，我想把尺子拉回来，却不小心，尺子从叶雨欣手里挣脱了，叶雨欣想放弃。老师鼓励她说：“不要灰心，不到最后一秒不要放弃！”听了老师的话，叶雨欣把手放在尺子上，拔了出来。虽然我赢了这场比赛，但我只拔出了尺子一厘米。我很佩服叶雨欣永不放弃的精神。看图作文2下课铃响的时候，我和同学们排队。我排队的时候，潘子倩跑过来打我。我赶紧说，潘紫倩，小心点。过了一会儿，潘紫倩又打我了，哦！原来这次潘紫茜不是故意打我的，是他后面的同学打了潘紫茜，潘紫茜打了我。然而老师“抓”到了我们，我就想：“喂！我做了什么？现在，我明白为什么老师把我们“抓”出来了，因为我们在队里互相推撞。我对老师说：“老师，我们不是在推，是后面的同学在推。”老师说，“不是，我们后面的同学离你那么远。他们没有打我。我和潘紫倩被老师扣留了。回到家，我把一切都告诉了妈妈。我妈说：对误会大度一点，不要担心小误会。听完之后就不会再有失望的感觉了。看图作文3今天下午，我，我妹妹，我爸爸，我阿姨，我妈妈，我嫂子，我奶奶在家做包子。我爸先做面，我爸吃完面。我们以后做包子吧，因为面粉会长出来。面粉长大了，我们就开着妈妈做馒头。当初我爸，我妈，我嫂子都会做包子，但是我们谁都不会。爸爸妈妈开始教我们如何包装。爸爸先把一个大面团切成许多小块，然后我们每人拿一小块面团。但是那个面团对我来说还是有点大，所以我让爸爸把它切成两小块。我先把小块揉成手掌大小的面团，然后把大拇指压在面团中间，揉成手掌大小的面团。揉面后，我用大拇指在面团中间放了这么多肉。然后我用左手拿着面团，用左手拇指压着肉，用右手举起面团的两边最后我和妹妹都学会了做包子，吃了自己做的包子。太好吃了！做包子很好玩！看图作文4在一个茂密的大森林里，住着小猴和梅花鹿。有一天，小猴和梅花鹿争吵起来，都说自己的本领大。他们找来了大象伯伯来评理，大象伯伯说：“你们谁能摘到对面岸上的果子，就算谁的本领大。”比赛即将开始，梅花鹿像一阵风一样飞快地跑到了对岸，他伸出两只前脚想拿到果子的，结果跳也够不着，拿也拿不到。小猴蹦蹦跳跳地走到岸边抓耳挠腮地说：“梅花鹿，你来背我过去，我来帮你摘果子。”他们齐心协力地把果子摘下来，交给了大象伯伯，大象伯伯意味深长地说：“你们合作才更重要。”看图作文5乌龟长期生活在湖边，很想看看大海。苍鹰对它说："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海。”“天哪，那么高的山！"乌龟吸了口凉气，我没有一双像你一样有力的翅膀。也没有四条善跑的长腿，怎么上得去呢？”“是啊，这山是太高了。不过你不登上山顶，怎么能看到大海呢？”苍鹰说完就展翅飞走了。乌龟很失望。这时，一直松鼠跳到它面前。“你想看海吗？”“是啊，可是这山太高了，我上不去。”“这石阶你能爬的上去吗？”松鼠说着跳上了一个台阶。“这有什么难的！”乌龟跟着也爬了一下。“再爬一下呢。”乌龟又爬了一个台阶。“好！你一定能看到大海。”松鼠说。就这杨，乌龟跟着松鼠一级一级地往上爬，累了在草丛中歇一会儿，渴了喝点山泉水。不知不觉，它们已经爬完了石阶，到达了山顶。啊！大海就展现在它们眼前。看图作文6一天小猴和小鹿争吵起来，都说自己的本领大。小猴说：“我会爬树、摘果子，你会吗？”小鹿说：“我会游泳，你会吗？”他们越吵越激烈，小象听见了，说：“要不来比试比试？你们谁能到对岸摘几颗树上的果子来分享就算赢。”说着他们就比起来了。小猴看见前面有条河，小鹿一游就游过去。可是小鹿不会爬树，这可怎么办？小猴看见河旁边有一棵柳树，他利用柳条过了河。小猴说：“我可是爬树能手，这么简单的问题小菜一碟。小猴回去的时候还是用柳条过河的，大象意味深长地说：“胜利者是小猴，因为小猴会想办法。”看图作文7城市的早晨被汽车短暂的喇叭声唤醒，而海边的早晨被柔和的海风和海浪拍打海岸的声音唤醒。早上海边凉爽。早上来海边，享受温柔的海风，尝试在海里游泳，用脚触摸海水，感觉又冷又凉！海边的早晨也很热闹。一大早到了这里，路上也比较热闹，买票就更困难了，因为售票窗口人多，这些人疯狂地把手伸进售票窗口，让卖票的手忙脚乱。进了大门后，站在高处往下看，海边基本没有空隙。海边的早晨仍然很有趣。很多孩子都在堆沙子，把各种表象堆在心里。