

学案-广东-2012_广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的制取》(讲学稿+日日清)(无答案)(打包3套) 新人教版.rar
灵波****ng
广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的制取》日日清(无答案) 新人教版.doc
预览
广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的制取》讲学稿(无答案) 新人教版.doc
预览
广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的实验室制取与性质》讲学稿 新人教版.doc
预览
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
学案-广东-2012_广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的制取》(讲学稿+日日清)(无答案)(打包3套) 新人教版.rar
1用心爱心专心广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的制取》日日清(无答案)新人教版基础题1.实验室制取二氧化碳用不到的仪器是()。A.长颈漏斗B.广口瓶C.酒精灯D.集气瓶2.用排空气法收集气体,该气体的密度()A.一定比空气的大B.一定比空气的小C.可能比空气的大也可能比空气的小D.应与空气的密度接近3.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较,下列说法中正确的是()A.都需要加热B.前者反应物是固体,后者反应物是固
学案-广东-2012_广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的制取》讲学稿(无答案) 新人教版.rar
2用心爱心专心广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的制取》讲学稿(无答案)新人教版模块一:自主学习(独立进行)学习目标与要求:知道制取氧气和二氧化碳的原理(要求会用化学方程式表示)学法指导(含时间安排)学习内容随堂笔记(整理归纳等)1.复习“氧气制取”内容,独立完成相应的化学方程式的书写,并组内校对答案。2.看书P45第二自然段前面的内容,完成右边的内容。预时:10分钟1、制取氧气的原理(用化学方程式表示)①分解过氧化氢溶液(二氧化锰作催化剂)
学案-广东-2012_广东省河源市中英文实验学校九年级化学《62二氧化碳的制取》讲学稿.rar
2用心爱心专心广东省河源市中英文实验学校九年级化学《62二氧化碳的制取》讲学稿模块一:自主学习(独立进行)学习目标与要求:复习氧气制取的相关内容学法指导(含时间安排)学习内容随堂笔记(整理归纳等)复习回顾预时:10分钟复习书P39-41的“活动与探究”总结氧气制取的装置(发生和收集装置)制取氧气的原理(用化学方程式表示)模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)学习目标与要求:探究实验室制取二氧化碳的装置学法指导(含时间安排)研讨内容随堂笔记(整理归纳等)合作探
试题-广东-2012_广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的制取》日日清(无答案) 新人教版.rar
3用心爱心专心广东省河源市中英文实验学校2012年秋九年级化学上册《二氧化碳的制取》日日清(无答案)新人教版基础题1.实验室制取二氧化碳用不到的仪器是()。A.长颈漏斗B.广口瓶C.酒精灯D.集气瓶2.用排空气法收集气体,该气体的密度()A.一定比空气的大B.一定比空气的小C.可能比空气的大也可能比空气的小D.应与空气的密度接近3.实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比较,下列说法中正确的是()A.都需要加热B.前者反应物是固体,后者反应物是固体和液体C.都是分解反应D.前者可
学案-广东-2013_广东省河源市中英文实验学校九年级化学上册《制取氧气》讲学稿1(无答案) 新人教版.rar
1《制取氧气》讲学稿学习目标:1.熟记实验室制取氧气的三种方法及其原理和工业制氧气的方法。2.能理解催化剂的性质及其在化学反应中的所起的作用。3.认识分解反应模块一:温故知新1.氧气的性质:色味的气体,密度比空气;能燃烧,供给呼吸。2.由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫,属于四大基本反应类型之一。模块二:自主学习(独立进行)学习内容摘记【阅读】课本P37-40内容,完成以下问题:1.在实验室里,常采用、或的方法制取氧气。请写出这些反应的文字表达式:⑴;⑵;