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2024年高考语文考前终极押题模拟卷(四) (天津卷) 第Ⅰ卷 本试卷共11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是最符合题目要求的。 一、(9分) 阅读下面的文字,完成小题。 壮游,指的是胸怀壮志的游历,包括与人文社会互动深、行程挑战性高、旅游 时间长三个特质,所以特别强调以高度意志、经过规划彻底执行,以期实现用自己 的筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 中国的壮游传统久远。司马迁二十岁那年,父亲给他一辆马车,指导他有目标、 有计划地到广阔社会中实地(),接触壮丽河山和了解四方之民的生活习俗,并 搜求历史传说与各种史料。司马迁①,最终②,完成了《史记》。后有 高僧玄奘到天竺(印度)取经;徐霞客经30年游历,③,撰成60万字的《徐 霞客游记》;连诗圣杜甫都曾在苏州准备好船,差点东游到日本,他在自传性的诗《壮 游》中就写道:“东下姑苏台,已具浮海航。到今有遗恨,不得穷扶桑……”可惜的 是,中国在郑和之后失掉了壮游的传统。 古今中外,有太多经历壮游而改变人生,甚至提升人类的文明水平的例子。有 报告认为:“空档年”可提高外语能力,提升个人竞争力(包括独立精神、人际关系、 解决问题的能力、自我约束力、沟通能力等)。更重要的是,许多人因此寻找到人生 的方向,那是完成自我的最大()。 而对于一个国家、民族而言,壮游代表的是一种开创精神,缺乏这种精神,富 不过三代,国家也有可能出现政权更迭。台湾山河探险协会理事长徐海鹏曾惋惜地 表示,明朝实行锁国政策后,()。我国在1900年前后的半个世纪国力最弱时, 不仅在探险的领域缺席,还成为其他国家探险的对象。 1.依次填入文中括号里的词语,全部恰当的一项是()(3分) A.考察动能每况愈下B.考查动力江河日下 C.考察动能江河日下D.考查动力每况愈下 2.下列依次填入文中画横线的句子,最恰当的一项是()(3分) A.①“读无字之书,禀山川豪气”②“究天人之际,通古今之变,成一家之言” ③“达人之所未达,探人之所未知” B.①“究天人之际,通古今之变,成一家之言”②“达人之所未达,探人之所 未知”③“读无字之书,禀山川豪气” C.①“究天人之际,通古今之变,成一家之言”②“读无字之书,禀山川豪气” ③“达人之所未达,探人之所未知” D.①“达人之所未达,探人之所未知”②“读无字之书,禀山川豪气”③“究 天人之际,通古今之变,成一家之言” 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分) A.壮游,指的是胸怀壮志的游历,包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互 动深三个特质,所以特别强调经过规划、以高度意志彻底执行,以期达成用自己的 筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 B.壮游,指的是胸怀壮志的游历,包括与人文社会互动深、行程挑战性高、旅游时 间长三个特质,所以特别强调以高度意志、经过规划彻底执行,以期达成用自己的 筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 C.壮游,指的是胸怀壮志的游历,包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互 动深三个特质,所以特别强调经过规划、以高度意志彻底执行,以期实现用自己的 筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 D.壮游,指的是胸怀壮志的游历,包括旅游时间长、行程挑战性高、与人文社会互 动深三个特质,所以特别强调以高度意志、经过规划彻底执行,以期达到用自己的 筋骨去体验“不局限于自然、更深入民间”的世界之大的目的。 二、(9分) 阅读下面的文字,完成下题。 材料一: 中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。所谓“兴”的作用,在中国 诗歌传统上可分两个方面来看: 从作者方面而言就是“见物起兴”。《诗经》上说:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕 淑女,君子好逑。”雎鸠鸟“关关”的叫声,引发君子求得配偶的情意,就是“头” 的作用。但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动,人世间种种事象也 能引起我们的感动。《诗经》“靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故”,是写对 时代动荡不安的感慨,这也是引起人感动的一种重要的因素。 “兴”的作用,不但作者有之,读者亦有之。只要你在读李白、杜甫的诗歌时 也能产生与他们同样的感动,那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心。”不过,诗 在使人感动方面有很多不同的层次。第一层次是一对一的感动,就是闻一知一。不 产生更多的联想。陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇,他写了一首《钗头凤》, 千百年之后,我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动,这就是一对一的感动。 可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅可以是一对一的感动,更可以是一生二、 二生三、三生无穷的感动。有次,子贡问孔子:“贫而无谄,富而无骄,何如?”孔 子