高中生物必修一、必修二、必修三知识点总结(人教版).pdf

高中生物必修一必修
二必修三

知识点总结（人教版）
必修一

《分子与细胞》
（一）走近细胞
一、细胞的生命活动离不开细胞
1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞
生活方式：寄生在活细胞
病毒分类：DNA病毒、RNA病毒
遗传物质：或只是DNA，或只是RNA（一种病毒只含一
种核酸）
2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。
3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活
动。
二、生命系统的结构层次
细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物
圈
（种群群落生态系统三者实例的判断，看以前练习）
除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基
本的生命系统。
三、高倍显微镜的使用
1、重要结构
光学结构：镜头目镜——长，放大倍数小

物镜——长，放大倍数大

反光镜平面——调暗视野

1
凹面——调亮视野
机械结构：准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）
转换A器——更换物镜
光圈——调节视野亮度（有大、小之分）
2、步骤：取镜安放对光放置装片使镜筒下降
使镜筒上升低倍镜下调清晰，并移动物像到视野中央
转动转换器，换上高倍物镜缓缓调节细准焦螺旋，使物
像清晰
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细
胞越大
放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细
胞越小
注意事项：
（1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；
（2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视
野中央（粗准焦螺旋不动），然后换上高倍物镜；
(3)换上高倍物镜后，“不准动粗”。(4)物像移动的方向与装片
移动的方向相反。
3、高倍镜与低倍镜观察情况比较
物像看到细胞视野亮物像与装片视野范
大小数目度的距离围
高倍大少暗近小
镜
低倍小多亮远大
镜
四、病毒、原核细胞和真核细胞的比较
原核细胞真核细胞病毒
大小较小较大最小

2
本质区无以核膜为界限有以核膜为界限的真无细胞
别的细胞核正的细胞核结构
细胞壁主要成分是肽聚植物：纤维素和果胶；无
糖真菌：几丁质；动物
细胞无细胞壁
细胞核有拟核，无核膜、有核膜和核仁，DNA无
核仁，DNA不与与蛋白质结合成染色
蛋白质结合体
细胞质仅有核糖体，无其有核糖体线粒体等复无
他细胞器杂的细胞器
遗传物DNADNA或
质RNA
举例蓝藻、细菌真菌，动、植物HIV、
等H1N1
误区警示
正确识别带菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”
及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸
菌（原核生物）是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青
霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。
五、细胞学说的内容（统一性）
○从人体的解剖的观察入手：维萨里、比夏
○显微镜下的重要发现：虎克、列文虎克
○理论思维和科学实验的结论：施旺、施莱登
1.细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和
细胞产物所构成；
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他
细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生。
○在修正中前进：细胞通过分裂产生新细胞。
注：现代生物学三大基石

3
1、1938~1839年，细胞学说;2、1859年，达尔文，进化论;3、
1866年，孟德尔，遗传学
（二）组成细胞的分子
元素基本元素：C、H、O、N（90%）
（20种）大量元素：C、H、O、N、P、S（97%）K、
Ca、Mg等
物质基础微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等
最基本元素：C，占细胞干重的48.8%，生
物大分子以碳链为骨架
说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
化合物无机化合物水：主要组成成分，一切生命
活动都离不开水。
无机盐：对维持生物体的生命
活动有重要作用
有机化合物蛋白质：生命活动（或性状）
的主要承担者（体现者）
核酸：携带遗传信息
糖类：主要的能源物质
脂质：主要的储能物质
微量元素：Zn、Mo、Cu、B、Fe、Mn（口诀：新木桶碰铁门）
主要元素：C、H、O、N、P、S
含量最高的四种元素：C、H、O、N
基本元素：C（干重下含量最高）
质量分数最大的元素：O（鲜重下含量最高）
一、蛋白质（占细胞鲜重的7%~10%，占干重的50%）
结元素C、H、O、N，有的含有P、S、Fe、Zn、
构组成Cu、B、I等
单体氨基酸（约有20种，必需氨基酸8种，非必
需氨基酸12种）
化学由多个氨基酸分子脱水缩合而成，含有多个肽
结构键