2014华师绩效考评在线作业满分答案.doc

1．第2题领导对下属很友善，而且更多地考虑下属的要求，关怀下属的领导风格是：A.参与型领导B.成就指向型领导C.支持型领导D.指示型领导您的答案：C题目分数：2此题得分：2.02．第4题需要从多个维度或方面去分析和评价绩效，这体现了绩效的那一特性：A.动态性B.多因性C.多主体性D.多维性您的答案：D题目分数：2此题得分：2.03．第11题任务绩效——关系绩效的二维模型的提出者是：A.伯曼B.德鲁克C.克因D.马斯洛您的答案：A题目分数：2此题得分：2.04．第12题战略性人力资源管理理念真正提出者是：A.亨得利B.佩迪格鲁C.德鲁克D.沃克您的答案：D题目分数：2此题得分：2.05．第13题对同一组被试者前后两次实施统一测验，计算两次得分的相关系数，这是哪一种信度：A.复本信度B.分半信度C.再测信度D.同质性信度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.06．第14题目标管理的的理论基础是：A.X理论Y理论B.需要层次理论C.双因素理论D.公平理论您的答案：A题目分数：2此题得分：2.07．第15题平衡计分卡的提出者是A.卡普兰和辛迪利B.诺顿和辛迪利C.卡普兰和诺顿D.辛迪利和威尔逊您的答案：C题目分数：2此题得分：2.08．第16题管理者提出明确的指示，下属不参与决策的领导风格是：
A.指示型领导B.支持型领导C.参与型领导D.成就指向型领导您的答案：A题目分数：2此题得分：2.09．第19题领导者为下属设置挑战性的目标，并相信下属能达到这些目标的领导风格是：A.参与型领导B.成就指向型领导C.支持型领导D.指示型领导您的答案：B题目分数：2此题得分：2.010．第23题按事先确定的比例，将评价对象分别分配在各个绩效等级上，这属于哪一种绩效评价方法：A.配对比较法B.强制分配法C.人物比较法D.排序法您的答案：B题目分数：2此题得分：2.011．第25题行为对照量表法的提出者是美国学者：A.史密斯B.肯德尔C.普洛夫斯D.布兰兹您的答案：C题目分数：2此题得分：2.012．第26题《组织效能评价标准》的发表者是：A.西肖尔B.卡佩利C.德鲁克D.威尔逊您的答案：A题目分数：2此题得分：2.013．第29题最早建立VRIO架构分析企业竞争优势的学者是：A.佩迪格鲁B.巴尼和莱特C.卡佩利D.威尔逊您的答案：B题目分数：2此题得分：2.014．第30题使用具有量的意义的数字表示不同等级水平的评价尺度是：A.量词式评价尺度B.定义式评价尺度C.数量式评价尺度D.等级式评价尺度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.015．第31题采用带有程度差异的形容词、副词、名词等词组表示不同等级水平的评价尺度是：A.等级式评价尺度B.数量式评价尺度C.量词式评价尺度D.定义式评价尺度您的答案：C题目分数：2此题得分：2.016．第32题绩效薪酬的提出者是：A.泰勒B.弗鲁姆C.马斯洛D.斯金纳您的答案：A题目分数：2此题得分：2.017．第34题路径——目标理论的提出者是：A.保罗·赫西和肯·布兰查德B.亨廷顿C.罗伯特·豪斯D.斯乔贝克您的答案：C题目分数：2此题得分：2.018．第38题最简单且应用最广泛的量表式绩效评价技术是：A.等级择一法B.图尺度量表法C.行为锚定量表法D.混合标准量表法您的答案：B题目分数：2此题得分：2.019．第39题适用于企业职能管理类人员的工资制是：A.以技术为基础的薪酬制度B.市场定价法C.工作评价法D.以能力为基础的薪酬制度您的答案：D题目分数：2此题得分：2.020．第40题期望理论的提出者是美国学者：A.泰勒B.弗鲁姆C.马斯洛D.斯金纳您的答案：B题目分数：2此题得分：2.021．第1题绩效薪酬的理论基础包括：A.强化理论B.期望理论C.代理理论D.控制理论E.公平理论您的答案：A,B,C题目分数：3此题得分：3.022．第3题根据路径-目标理论，领导风格包括A.指示型领导B.支持性领导C.授权性领导D.参与型领导E.成就导向型领导您的答案：A,B,D,E题目分数：3此题得分：3.023．第5题影响绩效的因素包括：A.技术B.技能C.激励D.环境E.机会您的答案：B,C,D,E题目分数：3此题得分：3.024．第6题绩效管理的关键决策包括：A.评价什么B.评价主体C.评价方法D.评价周期E.评价结果应用您的答案：A,B,C,D,E题目分数：3此题得分：3.025．第7题绩效评价指标构成要素包括：A.指标名称B.指标定义C.标志D.标准E.标度您的答案：A,B,C,E题目分数：3此题得分：3.026．第8题建设性沟通的合理定位原则包括：A.对事也对人定位B.及时准确定位C.对事不对人定位原则D.责任导向定位原则E.事实导向定位您的答案：C,D,E题目分数：3此题得分：3.027．第9题量表法包括：A