辩论赛活动方案精编.docx

辩论赛活动方案

[推荐]辩论赛活动方案15篇为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的辩论赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。辩论赛活动方案1一、活动目的普及青春健康知识，提高青春健康意识和水平；充分张扬个性、释放青春活力、展示个人才能。二、参赛对象全校各专业学院各派出一支队伍参赛。三、大赛程序（一）报名要求各参赛队填写报名表（见附表）并于月21日下午17:0前交到学工部心理健康教育中心，逾期不报者视为自动放弃比赛资格。（二）比赛规则第一轮（月2日）：参加比赛的10支队伍进行抽签，抽到比赛的4支队伍进行一对一对抗赛，获胜的'2支队伍和抽到轮空的6支队伍进入第二轮；第二轮（月28—6月1日）：8支队伍通过抽签进行一对一对抗赛，获胜的4支队伍进入第三轮；第三轮（6月8日）：4支队伍通过抽签进行一对一对抗赛，获胜的2支队伍争夺冠军，输了的2支队伍争夺季军。四、奖项设置本次大赛设团体奖冠、亚、季军各1名，优秀奖若干名；设个人奖最佳辩手1名、优秀辩手4名。辩论赛活动方案2一、活动背景：我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。二、活动地点：五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)三、活动时间：20xx年xx月xx日四、主办单位：政法系团委承办单位：政法系法律协会、学生会学习部五、报名截止日期：xx月xx日上午9：30活动室六、活动流程：(具体事项如有改动将另行通知)(一)辩论资格赛：xx月xx日下午2：30在资格赛中获胜的`辩论队于隔天抽取复赛辩题(二)复赛：xx月xx日下午2：30在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题(三)半决赛：xx月xx日晚上7：00在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题(四)决赛：xx月xx日下午3：00七、活动宣传：1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。2、由团宣传部制作宣传海报,展板。3、把相关文件通知分发至、级各班。4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。5、由网络部在系网站予以宣传。八、参赛对象：级各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。九、奖项设置：冠军队亚军队季军队除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。十、比赛规则十一、注意事项：1、请、级各班班长务必把本班的报名表(附后)于xx月xx日之前交到法律协会或学习部。2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。十二、经费预算：1、评审的饮用水及打分笔2、证书及奖品现在全国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!辩论赛活动方案3一、活动宗旨为出色完成县第五届语言艺术节参赛任务，丰富学生的课余文化生活，提高学生思辩能力，培养学生团队合作精神。二、赛程安排1、初赛要求每班先选出5人组成1支参赛队伍（领队1人，队员4人），共组成25支队伍，经过班级间（淘汰制）比赛后，胜出的12支队伍参加学校组织的半决赛。（该环节由各班班主任、语文任课老师负责）2、12支队伍半决赛通过二轮淘汰制比赛，从中选出3支队伍参加决赛，决赛采用循环记分制，胜队每场记2分，负队每场记1分，最后按分数高低排出冠、亚、季军队伍。（该环节由学校安排专业评委负责）3、时间安排：初赛：9月19日、20日（地点：教室）半决赛：9月26日（地点：教室）总决赛：10月10日（地点：阶梯教室）4、辩论题目：初赛：正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远半决赛：正方：青少年学生上网多弊大于利反方：青少年学生上网多利大于弊总决赛：正方：青少年学生上网多弊大于利反方：青少年学生上网多利大于弊三、奖项设置1、各参赛代表队由一名领队、四名辩论队员共五人组成。四名辩论队员要求口齿清晰，思维敏捷，着装统一。2、团体奖项:本次比赛设冠军、亚军、季军，优秀组织奖五名。班级量化分加分细则：进行学校半决赛12个班级每班加0.2分，对获得冠军、亚军、季军的班级依次加1.0、0.8、0.6分；给评为优秀组织奖的班级加0.5分（但不累计加分）。个人奖项:本次比赛将评选出优秀辩手3名，最佳辩手1名，最佳领队1名，学校将给予选手颁发荣誉证书及奖品。3、学校将从冠军、亚军、季军队伍中挑选5名最优秀选手代表学校参加县赛。4、辩论程序及细则见附件一。共青团委员会高一年级部语文教研组20xx年9月10日附件一