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班级活动策划

班级活动策划(热)班级活动策划1一、活动目的“六、一”儿童节是少年儿童自己的节日，为了让孩子们有个愉快难忘的节日，在游园活动中陶冶情操，获取知识，从而提高学生综合素质，特制定以下方案。二、活动准备1、让学生自己动手布置富有欢庆气氛的班级环境，从合作中得到快乐。2、提前安排学生准备文艺节目，比如：唱歌，跳舞，猜谜语等。三、具体分工1、活动策划：XX2、现场控制：XXXX3、教室布置：全体学生5、安全委员：XXXXXX6、发放奖品：XXXX三、活动项目与要求1、唱歌、舞蹈（1）要求：学生准备适合展现自我的节目，并自信地表演出来。（2）评奖：根据表演评出最佳表演奖，颁奖。2、猜谜活动（1）目的：通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力（2）内容与要求：要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。（3）评奖：根据学生的.正确回答给予奖励。3、游戏项目（抢椅子、踩气球、两人三足、比比谁的眼力好、挟乒乓球、金鸡独立）（1）目的：通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作（2）内容与要求：要求每一位学生都要尽可能参加（3）根据学生的表现给予奖励游戏规则：1、抢椅子：5人一组，跟着音乐在四张椅子周围转圈，当音乐停下来，坐在椅子上的同学即可获胜。2、踩气球：参赛者在规定时间内踩的气球数量最多者即可获胜。3、夹乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张。4、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。5、两人三足：两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢6、金鸡独立：每位参加游戏的人脚下要放一张报纸（或者半张），当在规定时间内脚一直保持在报纸上的人胜出。四、活动时间：6月1日（星期五）五、奖品分布（糖果，文具，可爱面具等）六、注意事项1、相关人员在活动前天布置好教室。2、确保活动安全有序进行。3、尽量让每个学生都能参与此次活动，真正体会到节日的快乐，度过一个难忘的儿童节。班级活动策划2活动主题：展现女生魅力，弘扬雷锋精神活动时间：XX年x月xx日上午9：00活动地点：雕塑公园活动目的：1、让女大学生学会轻松学习、健康生活，永远开拓进取，努力成为最幸福的魅力女生。2、学习雷锋，弘扬雷锋精神。参加人员：12新闻全体同学活动计划：(分两个环节)环节一：集体义演——跳“华尔兹”舞蹈。在雕塑公园的广场进行义演，以组为单位，同学两俩搭配，把课堂上所学舞蹈在总人面前展示，为雕塑公园游客带来视觉享受。环节二：每个同学以个人为单位或以自由组合的`方式，任意选择公园内的景物作为拍摄背景，拍照出具有个人特色，能够展现女大学生风采的照片。活动要求：1、各位同学于XX你年xx月xx日9：00准时到雕塑公园门前集中。2、各小组准备好一台照相机。3、各小组长组织好本组的各项活动，并做好记录。4、活动结束后，各小组长上交一份本组活动总结。策划书预期效果：各组长起带头作用，带动组员积极参与各环节活动，整个流程顺利进行，取得很好的效果。班级活动策划3一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。3、建立健全的`班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。二、具体内容：1.班训：快乐。2.班级形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结;头容正，肩容平，胸容宽，背容直;气象勿傲、勿暴、勿急;颜色宜静、宜庄、宜和。3.班级公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃4.班级口号：扬帆摆舵奋勇拼搏三、形式内容：公告栏：课程表、作息时间表、值日安排表等。快乐一家：张贴每个同学的照片。我最棒：学生在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。心语心愿：孩子的心愿卡。成长的足迹：孩子自己满意的字、画、作业展示。(一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。)四、具体内容安排：