学校管理改进方案2.doc

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学校管理改进方案
临高县东英中学王云

一、题目
东英中学学校管理改进方案
二、依据
教育部相关文件要求：教育部关于学习贯彻全国教育工作会议精神和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的通知（１９９９年６月２２日教究〔１９９９〕２号）
三、指导思想
教育思想：让农村孩子接受良好教育
办学理念：一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生。
办学宗旨：实施素质教育，创建和谐平安。使学生德智体美全面发展，面向全体学生，对学生全方位负责。
办学目标：认真贯彻落实国家基础教育课程改革精神，以提高课堂教学效率为重点，坚持素质教育方向，重视培养学生的创新能力，重视培养学生的良好品格和良好的学习习惯；加强师德师风建设，提高教师的育人意识、服务意识，增强恪尽职守，无私奉献的精神，以德立教，爱岗敬业，为人师表，不断提高思想政治水平和业务素质，狠抓常规管理，努力提高教育教学质量。
四、现存差距
１．学校班子的工作态度和认知水平
（一）、加强领导班子建设，提高领导能力。
学校领导班子共有行政人员3人，学历本科，，平均年龄41岁。工作中能够坚持四项基本原则，有改革精神，勇于创新，具有较高的政策水平和教育理论水平，有较强的组织协调能力，责任感强、关心群众、团结协作，依法治教、依法办学。
（二）、加强管理制度建设，提高管理的科学性。
为了规范学校管理，我校在总结历年管理经验，结合新时期对管理的要求，比较科学地制定出了各类工作人员职责和各项规章制度，形成了一套比较切合我校实际、适应实施素质教育的规章制度，基本做到了“事事有人管、人人有专责、办事有标准、现场有督促、工作有检查、好坏有奖惩、经验有总结”。
（三）、加强对各职能部门的领导与管理，提高执行力。
（1）进一步完善了部门考核制度。本学年进一步完善了各职能部门负责人工作职责，并按工作职责对各职能部门负责人进行月考核，考核结果与绩效放挂钩，与年度考核、评优评先、晋级晋职等挂钩。
（2）坚持了周例会制度。对每周的工作有安排，有检查，有督促，有总结。
（3）学校教导处对教学常规加强了检查督导，教研组每周进行一次抽查，教导处每月进行一次大检查，对在检查中发现的问题及时与教师们交换了意见，并督促整改。
（4）加强业务学习，强调学科指导。每学期，学校领导听课6０余节，坚持参加学科组、年段组备课活动，其余教师每期听课２０节以上。听课后均与听课教师交换