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遗传学实验大纲

专业名称:生物科学课程名称:遗传学学时数：26学时

授课对象：本科生实验室名称：生物学实验室

内容提要:遗传学是研究生物遗传和变异的科学，是生命科学学院课程设置中一门重要的基
础课。遗传学实验课有助于加深和巩固遗传基础理论知识，并进一步了解和掌握遗传的基本
实验内容和操作技能。在培养学生分析问题、综合问题和解决问题能力方面具有重要作用。
通过实验，使学生加深对遗传学基本理论的理解，掌握遗传学的基本操作技能。本课程的主
要内容包括：减数分裂观察，染色体培养，核型分析，人类性状遗传学分析等。

考核方式：提交实验报告、实验技能测试、操作和口述。

教材及参考书目：

教材：《细胞生物学与遗传学实验技术》南晓光白海花主编内蒙古人民出版社2007年

参考书目：
1．《遗传学实验指导》张文霞戴灼华主编高等教育出版社2007年
2．《遗传学实验》刘祖洞江绍慧主编高等教育出版社1991
3．《遗传学实验教程》王建波主编武汉大学出版社2004
4.《普通遗传学实验教程》张贵友主编清华大学出版社2005
5.《遗传学实验指导》祝水金主编中国农业出版社，2005
实验类别：专业必修
注：实验类型：A.演示型，B.验证型，C.研究型，D.设计型E.综合型
序号实验项目名称学时必开/选开实验类型
实验1植物有丝分裂标本制备与观察2选开B
实验2减数分裂观察4必开B
实验3果蝇的饲养与遗传性状观察2选开B
实验4果蝇唾腺染色体标本的制备与观察2选开B
实验5果蝇单因子杂交实验4选开E
实验6果蝇的双因子实验4选开E
实验7果蝇的三点测交实验4选开E
实验8果蝇的伴性遗传实验4选开E
实验9链孢霉四分子分析4选开C
实验10细菌转导（局限性转导）4选开B
实验11大肠杆菌的重组子遗传分析4选开E
实验12人外周血淋巴细胞培养与制备10必开E
实验13染色体核型分析4选开B
实验14X染色质的制备与观察2选开B
实验15植物多倍体的诱发与观察4选开C
实验16微核技术4选开D
实验17人类性状遗传学分析4选开C
实验18动植物DNA粗提4选开B
实验19小鼠SRY基因的PCR扩增4选开D
实验20DNA指纹图谱分析10选开E
教学内容和要求：

作为遗传学教学中一个重要组成部分，遗传学实验课内容涵盖细胞遗传学、经典遗传学、
群体遗传学、分子遗传学、毒理遗传学等各个分支内容。其主要目的是要求学生掌握遗传学
的基本理论和实验技术知识，掌握运用遗传学知识开展实验的方法和步骤。加强基本实验技
能的训练，以强调对学生动手能力和科学素质的培养。培养学生设计实验方案、观察实验现
象、分析和解决问题的能力，以及正确、科学、合理地处理实验中遇到的问题的能力。

实验一植物有丝分裂标本制备与观察
[目的要求]
1.掌握植物组织和细胞的固定、压片方法。
2.掌握染色体在有丝分裂中的动态变化过程，识别有丝分裂各个时期特点。
[实验内容]
一、制片
二、镜检及观察

实验二减数分裂观察
[目的要求]
1.掌握减数分裂各时期的形态学特点，加深对减数分裂遗传学意义的认识。
2.了解动、植物生殖细胞的形成过程。
[实验内容]
一、蝗虫精巢减数分裂观察
二、玉米花粉母细胞减数分裂观察

实验三果蝇的饲养与遗传性状观察
[目的要求]
1.掌握果蝇的饲养方法，了解果蝇生活史中各阶段的形态特征。
2.掌握果蝇的外部形态及实验处理方法。
3.掌握果蝇的成虫性别鉴定方法。
[实验内容]
一、果蝇的麻醉和模拟接种
二、果蝇外部形态观察
三、成虫性别鉴定
四、果蝇突变体观察

实验四果蝇唾腺染色体标本的制备与观察
[目的要求]
1.练习取出果蝇幼虫唾腺的技术和制作唾腺染色体标本的方法。
2.了解体细胞染色体联会现象，掌握果蝇唾腺染色体的形态特征，并根据唾腺染色体
上横纹的形态和排列，识别不同的染色体。
3.识别染色体结构变异的细胞学表现。
[实验内容]
一、培养果蝇三龄幼虫
二、唾腺摘取
三、制片
四、标本观察

实验五果蝇单因子杂交实验
[目的要求]
1.验证孟德尔分离规律。
2.掌握果蝇的杂交技术。
3.学习统计处理实验数据。
[实验内容]
一、选择野生型和残翅两种不同性状的处女蝇，亲本代杂交（正反杂交）
二、7d后，处死杂交亲本
三、集中观察记录F1表型
四、选取正、反交各5对F1果蝇培养
五、7d后，处死F1亲本
六、观察记录F2成蝇

实验六果蝇的双因子杂交实验
[目的要求]
1.通过两对性状个体杂交，观察F2的分离现象及其比例。
2.验证两对非等位基因间的自由组合。
[实验内容]
一、选处女蝇培养，正交选灰体残翅为母本，黑檀体长翅为父本
二、7d后，释放杂交亲本
三、集中观察记录F1表型
四、选取F1代果蝇培养
五、7d后，处死F1亲本
六、观察记录F2成蝇

实