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徐增及其诗学思想研究的任务书
任务书
题目：徐增及其诗学思想研究
背景：
徐增（1728-1777）是清代中期著名的文人、诗人。他的诗歌创作风格独特，且影响深远，对后世影响极大。徐增的诗歌作品遵循了辞赋史识导向的思想，融入了陶渊明的诗歌理论思想和王阳明的思想，体现出了徐增的观念内涵和审美意蕴。
本研究旨在通过对徐增及其诗学思想的研究，深入地挖掘他的诗歌特色，探究他的意识形态对于诗歌创作的影响，从而揭示出其对于诗歌文化的重要影响和历史地位。
研究内容：
1.徐增的生平背景和诗歌创作经历；
2.徐增诗歌的内涵和审美价值；
3.徐增对于陶渊明诗学思想的承袭和发展；
4.徐增对于王阳明思想的吸收和融合；
5.徐增诗歌中的意识形态和社会价值观；
6.徐增诗歌的影响和价值在历史发展中的地位。
研究方法：
1.文献调研：通过调取相关文献资料、底本和流传手抄本，了解徐增及其诗歌作品的情况，深入挖掘他的诗学思想和文化内涵；
2.理论分析：通过对徐增诗歌的审美特点进行研究，从而分析和概括出徐增的诗学观点和理论；
3.比较分析：通过对徐增诗歌与陶渊明和王阳明的诗歌作品进行横向比较，分析徐增的诗歌创作中的承袭和独创性；
4.历史考察：通过将徐增的诗歌作品同当时的历史背景和社会文化联系起来，完整地把握其作品的意识形态和价值观；
5.综合评价：通过对徐增的诗歌创作和文化思想的全面分析和评价，以及对其后世影响的梳理、总结，最终得出结论和贡献。
预期结果：
1.详细了解徐增的生平和文学背景，以及他的诗歌创作和文化思想；
2.深入剖析徐增的诗歌审美特点，揭示出其独特的诗歌创作风格；
3.分析徐增对于陶渊明和王阳明诗学思想的承袭和发展，帮助加深对他作品的理解；
4.通过对徐增的诗歌中的意识形态和价值观进行考察，揭示其作品背后的文化思想，加深对他的认识；
5.对徐增诗歌的影响和价值在历史发展中的地位进行阐述和总结，进一步扩大对其贡献的认知。
时间安排：
1.文献调研（其中包括底本和手抄本的调研）：2个月；
2.理论分析和文化内涵的深度分析：1个月；
3.徐增诗歌与陶渊明和王阳明诗歌的比较研究：1个月；
4.历史考察和综合评价：1个月；
5.报告撰写和总结归纳：1个月。
参考文献：
1.聂文明，徐增研究，北京师范大学出版社，2005年3月；
2.徐增，徐增集，人民文学出版社，1995年8月；
3.章人杰，江南诗坛批评史稿，上海古籍出版社，2004年10月；
4.李方叔，徐增诗学思想初探，文学遗产，2001年8月；
5.王家振，从《谷梯赋》看徐增辞赋史识创作思想，文学遗产，2006年12月。