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临床护理教育新进展PPT课件.pptx

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临床护理教育进展目前临床护理教育存在问题临床护理教育方法改革临床护理教育管理架构教育护士系列岗位设置临床护理教育方法改革临床护理教育的内涵和核心规划护士终身成长的职业前景规划护士终身成长的职业前景构建毕业后护士临床护理教育体系临床护理教育价值观临床护理教育价值观建立临床护理教育制度新入职护士培训大纲规范化培训广东方案临床护理教育“3+2+N”模式临床护理教育“3+2+N”模式什么是教育计划规范化培训教育计划基本原则从新手到专家的五阶段以具备护士核心才能为规范化培训教育护士核心能力及结构护士核心能力及结构护士核心能力及结构护士核心能力及结构 注重人文素质教育 渗透美育于护理教育 注重培养护生的健康促进 培养护生循证护理运用能力 培养护生的评判性思维及创造性思维 注重人文素质教育渗透美育于护理教育注重培养护士的健康促进培养护士的循证护理运用能力PBL教学法 床边综合技能训练 经典案例教学 角色扮演法（RPT） 小组学习法 情感激励法 PDCA教学法PBL教学法PBL教学法如何实行PBL-教学模式的运作情感激励法PDCA教学法实践反思讨论法加强教师队伍建设，增强法律意识建立健全临床带教管理体系打破资格框架、竞聘带教老师加强自我素质提高ThankYou!