初三语文总复习专题-.ppt

2016年第二学期

语文总复习
专题
试
题
结
构一、积累与运用一字音题：二、字形题：2、改正下列词语中的错别字
一代天娇()段章取义()
言行相故()迷留之际()
克尽职守()重蹈复辙()
涕肆横流()一杯黄土()
怒不可谒()无与仑比()
根深帝固()格物至知()
吹毛求此()豁然惯通()
不求深解()狂望自大()
化为无有()自知之名()
强恬不舍()脑羞成怒()4.结合语境，选出恰当的一组词语填空
（1）据长沙市交通建设部门日前，长沙市除继续加快地铁1号线、2号线施工外，3号线、4号线的前期准备工作也将全面铺开。
（2）与书为伴，能够使我们的人格得到，思想得到提升，情操得到陶冶。
（3）今年入春以来，湖南出现了严重的旱情，洞庭湖水面缩减了约五成，做好抗旱准备工作已经成为的事情。
A.公布完备刻不容缓
B.公示完备迫不及待
C.公布完善刻不容缓
D.公示完善迫不及待2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的—项是（）
A．中国作家莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后，参观他旧居的人络绎不绝。
B．刘谦的魔术表演出神入化，令人拍手叫绝。
C．日本政府妄图通过购岛实现对钓鱼岛所谓的国有化，这其实是自欺欺人。
D．在这次演讲比赛中，他才思敏捷、夸夸其谈，赢得了评委和观众的交口称赞。一、1词语的意思，2句子表达的意思，3两者能否符合。
二、词语感情色彩误用。
三、词语使用对象，敬谦错位。
四、词语使用范围，大词小用。
五、语义重复，前后矛盾。
六、望文生义
四、标点符号一、标点符号的分类
标点符号包括两大类：点号和标号。

点号分为句末点号（句号、叹号和问号）和句中点号（顿号、逗号、分号、冒号）两类。7种
标号主要有：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号和专名号。9种
点号主要是表示语言中停顿的，
标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。
技巧技巧五、病句修改：病句修改第二题：病句题要注意的几点：六：排序A:了解句子之间的逻辑顺序，时间、空间按照一定的顺序整合句子；

B:分析所给句子与要填句子之间的内部关系，从而选择最连贯的一个；总分

C：作完选择之后要再将整合好的答案一起读一遍，看是否连贯。
七：文学常识：填空题：识记文学常识应该做的准备：二：语文
综合性学习口语交际
1、劝说引导
2、采访提问
3、辩论反驳
4、邀请
5、祝福语、颁奖词、赠言、赞语
6、开场白综合性学习题型说明：

A、根据要求提取文字或图表中的重要信息，归纳内容要点，形成自己初步的认识。
B、依据设置的情境和提供的资料，完成语文综合性学习活动简单方案的设计。

C、综合运用语文能力解决生活中的语文实践问题。A提取信息，归纳概括：

1、一则材料提取信息
2、两则材料提取信息
3、阅读图表，提取信息
4、材料与图表综合提取信息。一则材料提取信息，归纳概括解题

1、通读材料，如果是新闻，请关注新闻的
要素：标题、导语、主体、背景、结语。
其中导语最为关键。
2、一般材料要进行分析如：共几句话，句与句之间的关系怎样，核心内容是什么？
3、一般说来，归纳概括的一句话是完整的主谓句：
谁做什么了？什么怎么样？“谁”“什么”就是这则材料的阐述的主要对象，一定要抓准。“做什么”“怎么样”，要找到文中关键词句进行概括，力求准确全面。1、分别提取归纳两个材料的主要信息。
2、看清题目，如果要求分别概括则可分别写出，如：材料一：……材料二……。
3、如果需要从两则中共同提取归纳信息时，需关注：
（1）两则材料共同处和不同处，一定要答全面。
（2）关注两则材料之间的关系：并列，转折，因果等，表述时可适当用关联词衔接。探究以下两则材料，写出你的结论。
材料一：韩国江原道江陵市5月26日至30日举行端午2009年端午餐。江陵端午祭2005年被联合国科教文组织评为世界无形文化遗产。
材料二：5月28日，来自国内外的确1支龙舟对在汨罗江举行直道竞速赛。全国人大代表纪宝成指出，端午节不仅要有粽子、有龙赛舟，也应该有大众的剂祭祀方式，还可以考虑每年开展一次学术讨论会，让屈原精神得到进一步弘扬。
答：

分析图表题阅读注意点：10.应用“文明”是城市的一张亮丽名片，近年来，长沙市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应长沙市的文明创建活动，某校初三（1）班组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你，请完成如下任务：【活动一】调查文明现状（2分）为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据，请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论：年份比例
不文明行为按照要求认真答题---答题方法
（1）归结出多条信息后，一定按照题目要求，写出图表统计的时间段，选择最主要的最符合活动主题的信息进行表述；
（2)表述内容要概括精炼：比如增长率，变化程度，各项