北师大版数学六年级上册《比的应用》1精ppt课件.ppt
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比的应用学习目标奶3月12日是植树节,学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班,怎样分配才合理?自学指导(二)这筐桔子按3:2应该怎么分?分一分,与同伴交流分的过程和结果。如果有140个橘子,按3︰2又应该怎样分?先独立学习74页的内容,5分钟后小组交流把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?某妇产医院上月新生婴儿303名,男婴和女婴人数比是51∶50。上月新生男女婴儿各有多少人?用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方
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比的应用教学目标奶3月12日是植树节,学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班,怎样分配才合理?把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?某妇产医院上月新生婴儿303名,男婴和女婴人数比是51∶50。上月新生男女婴儿各有多少人?用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少?体积是多少?1.传说古代印度有一位老人,临终前留下一遗嘱,要把19头牛发给三个儿子。老大分总数的1/2,老二分总数的1/4,老三分总
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比的应用教学目标奶3月12日是植树节,学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班,怎样分配才合理?把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?把这些橘子分给大班和小班,怎么分合理?某妇产医院上月新生婴儿303名,男婴和女婴人数比是51∶50。上月新生男女婴儿各有多少人?用120厘米的铁丝做一个长方体的框架。长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体的长、宽、高分别是多少?体积是多少?1.传说古代印度有一位老人,临终前留下一遗嘱,要把19头牛发给三个儿子。老大分总数的1/2,老二分总数的1/4,老三分总