园艺植物研究法ppt课件.ppt

园艺植物研究法课件目录第五节试验设计的基本原理绪论第二节本课程发展概况17世纪---产生Pascal和Fermat的概率论
18世纪---De.Moivre和Gauss的正态分布理论建立
19世纪---1870年，F.Galton首次发表生物与数理统计结合的论文，即回
归分析方法在遗传学上的应用。后人推崇他微生物统计创始人。
---1899年，K.Pearson提出测量实际数与理论数的偏离度指数，卡平方值。并创办了《生物统计学学报》。
20世纪---1908年，W.S.Gosset（K.Pearson的学生）建立了“t检验”方法。
---1923年，R.A.Fisher建立了“方差分析”重要的统计方法；发表《试验研究工作中的统计方法》专著，建立了试验设计的三条基本原理以及田间试验设计的主要方法。
---1936~1938年，J.Neyman和E.S.Person提出了统计假设检验学说。
----1931年，Hoblyn出版了名著《园艺田间试验法》
2.选题途径
根据各级政府下达的科研任务选定。
通过调查研究，寻找当前生产中急需解决的问题作为科研课题。
通过查阅文献资料，掌握科研进展，找出园艺科学研究中急需解决的问题作为科研课题。
根据科研过程中发现的新问题、新苗头确定研究课题。
将引进和推广国内外先进科研成果作为科研课题。
第三节课题准备2.文献种类
常见的文字形式的文献有：图书、期刊（含定期与不定期期刊）、文摘、索引、年鉴、学报、年报、各种学术会议论文集、学位论文集、报纸、辞典、教科书等等。
有关园艺植物科学研究的文献（文字形式）主要有：园艺类教科书、各农业院校学报、学位论文集、《园艺学报》、《果树学报》、《中国果树》、《中国蔬菜》、《中国南方果树》、《中国园艺文摘》、《中国花卉园艺》、《花卉》、《中国园艺学会年报》、《HorticulturalSciece》《HorticulturalSciece》、以及各省地的有关园艺方面的期刊如《北方园艺》、《西北园艺》、《落叶果树》、《长江蔬菜》、等等。3.检索工具
索引----查找文献资料的向导
索引来自英文“index”，译音“引得”。它是根据一定的需要，通过对选取书、刊内容的分析，摘录立为条目，注明源处（包括作者、书刊名、年代、页码等),并按分类、字顺等排检方法加以编排，供人们查检各种事物和问题线索的检索工具。索引的种类多种多样，例如分类索引、主题索引、作者索引、书名索引、期刊索引、期刊式索引等等。
文摘----文献资料的精粹
文摘顾名思义是文章的摘要。它以简明扼要的文字摘录文献资料的主要内容，是系统报导、积累和检索文献的主要工具。它除了具备索引提供的信息外，还有一小段文字，介绍所摘文献的主要研究内容和研究结果，因而具有检索和直接报导原始文献主要内容的能力，是人们进行文献检索最常用的检索工具。根据文摘摘录的详简粗细分为指示性文摘和报告性文摘。文摘的基本形式是期刊，如《中国园艺文摘》。
4.检索的途径和方法
途经
1）书名途径—据书刊资料名称来查。
2）作者途径—据作者姓名来查。
3）分类途径–利用分类目录、分类索引来查。
4）主题途径—通过反映文献资料内容的主题词来检索。
5）其它途径—如利用期刊的总目录（每年最后一期附有全年总目录）或利用文章后所附的参考文献来检索，后一种方法可迅速扩大所查相关内容的检索范围。
上述途径中以后两种途径应用的为多。
方法
1）人工检索（手工检索）：根据检索目的和要求选择检索工具和检索途径进行检索。应用灵活，不受检索年代的限制。
2）计算机检索：利用计算机上网进行检索，原理及检索过程与手工检索相似。但检索年代受限制，一般是近10~15年的资料。5.文献的阅读和分析
文献的阅读分粗读和精读
粗读---一般看看文献的题目、图表、前言、研究结果等，以了解研究的主要内容。
精读---要了解论文的目的任务、中心内容，明确在什么条件下采用什么研究方法完成该项研究，注意结果与分析和讨论部分。所以要重点阅读试材与方法、结果与分析、讨论等内容。
在文献阅读过程中，要注意对文章的分析，根据其研究方法、设计以及取得的结果进行综合分析，确定其可信度。例如如果设计不尽合理、取样缺乏代表性等，这样的文章可信度较低。
通过对文献的阅读和分析，掌握有关课题的国内外研究现状、水平、存在问题和发展趋势，就可以提出正确的假设和合理的试验设计，同时选择出检验该假设的统计方法。
第四节课题申报三、填写申请书
不同类型的科技计划其项目申请书格式不尽相同，编写内容和侧重点也有差异。但总体上看，各类科技计划项目的申请书格式和基本内容又是基本相通的。
立论依据、研究方案和研究基础是申请书的主体。
1.立论依据立论依据是项目成立的首要问题。
（1）充分论述项目的理论意义和应用价值
（2）认真分析国内