家庭教育的理念与方法.ppt

家庭教育的理念与方法重视家庭教育一直是中华民族的优良传统。讲课的主要内容一、家长好好学习，子女天天向上1、父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的终身学校。2024/9/20天才的父母3、教育是一门学问，也是一门艺术。孩子与父母的成长成功者找方法，失败者查原因一把钥匙开一把锁家庭教育是奠基石营造良好家庭氛围4、家长是孩子的模仿对象。5、学习是时代的要求。二、在家庭教育中存在的主要误区第一，唠叨式。第二，数落式第三，训斥式。第四，打骂式。第五，达标式。第六，疲劳式。第七，包办式，陪读式。第八，催促式。急于求成1、家庭教育观念落后具有一定比例2、教育的目标和期望值普遍偏高3、素质教育迷茫且未真正引起家长和学校的重视。4、教育方法简单、粗暴，重管而教不得法禁忌之语泛滥（不善沟通）5、教育评价单一6、家庭结构变化带来的教育问题多7、家长自身修养问题8、教育冲突91％的父母存在溺爱倾向不有求必应不包办代替。溺爱引发退行机制69％的父母存在暴力倾向孩子到底能不能打51％的父母有功利倾向41％的父母有训斥倾向31％的父母存在逼压倾向22％的父母有监督倾向18％的父母存在赎买倾向15％的父母存在放任倾向１３％的父母存在明显的哄骗倾向三、家庭教育的主要内容1、亲子教育理念最重要知识可能遗忘，能力却伴随终身短板理论(木桶定律)霍华德·加德纳人才观----把孩子培养成什么的人2、健全人格的培养是家庭教育的核心。北京教育学院关鸿羽教授使人幸福的是德而不金钱

我是农民出身，是农民企业家，我捐钱是出于一种共享的心态，与社会共享，我那么多钱，不捐怎么花的完？我认为一个真正事业有成的人，应该本着一种非常感恩和感激的心情回报社会，现在我找到最快乐的事情——捐钱，因为我觉得我的成果应该让社会各界来分享。3、习惯能决定人的命运习惯的培养4、能力的培养。l、提高孩子的道德情操修养2．培养孩子独立做人的能力“滴自己的汗，
吃自己的饭。
自己的事，自己干。靠人，靠天，靠祖先，都不算是好汉。
3．培养孩子的责任感和意志力4．促使孩子形成良好的个性杰出父母要三做三不当孩子对父母的要求孩子对父母的要求三个工人的砌墙故事表扬表扬要具体与及时确认----表明态度理解陪伴批评对话比对抗更重要想让孩子不做某件事，就教他做另一件事
变：教育==不可以XX
为：教育==可以XX亲子沟通技巧