预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共31页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

培训计划 培训计划【汇编10篇】日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编精心整理的培训计划10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。培训计划篇11、戴口罩,帽子,手术室新护士培训计划。***室管理规则,上、下班与进餐制度。(2)手术室环境介绍(3)手术室的服务宗旨与信念,工作人员组织结构。(4)手术室的各种规章制度下午:(1)手术缝针、缝线的分类与选择(2)认识手术常用器械、敷料及其使用、清洗、保养方法、熟悉术后器械清洗流程。(3)认识缝针、刀片、穿针、取刀片、传递持针、手术刀。(4)消毒灭菌与监测:认识指示胶带,学习手术器械打包方法,辨别灭菌前后指示胶带的变色鉴别。(5)手术室一次性无菌物品的管理。第二天:(1)外科洗手、穿脱手术衣、戴/脱手套、无菌升台、铺巾、老师示范新护士练习、播放光盘。(2)无菌技术练习、示范。第三天:(1)手术室电外科的安全使用:高频电刀、单极双板、恒温箱、薰箱的管理。老师示范讲解、新护士练习。(2)病理标本的处理。(3)我科常见的各种消毒液的使用范围和更换。(4)手术室锐器处理流程与方法。(5)手术室的职业安全防护和法律、法规。第四天:(1)手术室各科护理表格的设计与应用。(2)无影灯的`开/关调节,手术间的消毒和紫外线灯的开关。(3)手术体位综述。(4)手术床的种类及使用方法,常见手术体位放置方法,老师示范讲解,新护士练习。第五天:(1)现代手术室护士的角色,功能与素质要求2洗手/巡回护士职责,各班职责3留置针穿刺:老师示范讲解、新护士练习。4一周培训汇总,反馈答疑。培训计划篇2对于本科室(检验科)今年刚招聘的十个新同事,本科室将对其进行为期三天的上岗前培训,具体安排如下:一,培训目的。让新同事尽快熟悉、适应医院及科室环境并开始初步规划自己的职业生涯,能尽快地适应岗位的需要,实现角色的转换。二,培训内容。1,介绍本医院概况、规划、目标、医院文化建设(宗旨、使命、目标、服务理念等)、医院各项规章制度以及医德规范教育,职业礼仪运用、医患沟通技巧等。邀请医院领导以讲座形式进行。时间为一天,分上下午进行。2,学习医院内感染管理相关知识,爱婴医院知识。邀请医院内感染管理科主任以及相关领导以讲座形式进行并印发相关资料。时间为半天。3,参观检验科工作实验室。由科主任带领新同事到各专业实验室进行参观,在参观过程中,除了介绍科室基本情况,仪器设备等外,还具体进行检验操作生物安全知识的强调并印发生物安全相关资料给新同事学习。时间为半天。4,检验科主任以及科室同事和新同事座谈。以座谈交流形式进行。其中包括新同事简短的自我介绍,发表自己对本医院以及检验科的看法等。时间为半天。5,检验科主任以及各专业小组组长和新同事座谈。以座谈交流、讨论形式进行。将十个新同事分成两组,由科室各专业小组组长进行专业知识的提问,两组各自成员对问题经讨论每组由其中一个同事进行回答。让新同事认识自己对专业知识的掌握情况以及体现团队合作精神。时间为半天。6,要求每位新同事写一篇培训心得,并通知一星期后进行岗前培训考试。三,预期结果。经过三天的培训,让新同事对本医院及检验科的各种情况有更深层次的了解,从心理、责任心、态度、形象等各方面都做好进入工作角色的准备。明白即将成为省人民医院的一分子有自豪的一面也明白自己职责份量所在,需要具备良好的医德和专业知识技能,两者缺一不可。三,培训实施过程中要注意的问题。1,岗前培训要及早实施,体现及时性。因为刚招聘进来的新同事一般都是刚毕业的大学生或从其他单位新调配进来的,他们都希望能尽快速地了解和适应新的工作环境。2,要体现培训的.规范性。规范的培训就要求从计划的制定以及时间的安排,从授课领导的邀请都要认真规范做好,才能让每位新同事都能按时达到培训要求,并深刻感受到医院的规范化管理。3,既要体现培训的全面性,也要突出重点。本次培训不光只是进行了检验科内培训,还邀请了医院相关领导对新同事进行医院概况、规划、目标、医院文化建设(宗旨、使命、目标、服务理念等)、医院各项规章制度以及医德规范教育等的知识培训,体现全面性。而其中医院内感染知识,生物安全知识等,作为检验工作人员要求重点掌握。培训计划篇3时间过的真快啊,在紧张地教学、培训学习衔接下,转眼间,国培计划培训结束了。我这次“国培计划”——湖南省农村中小学数学骨干教师培训感觉收益还是颇丰的。本次培训,我的感受如下:首先,此次培训档次很高,国培。此次讲课的专家,既有国内数学教育界资深的权威人士,也有活跃在教学一线的数学特级教师。正因为有了高档次的'师资,才保证了培训质量的高档次。其次,此次培训的形式多样,以前的集中培训,集中一段时间就了事。本次培训则