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校企合作协议书

校企合作协议书在社会发展不断提速的今天，协议起到的作用越来越大，签订签订协议是最有效的法律依据之一。协议到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的校企合作协议书，仅供参考，欢迎大家阅读。校企合作协议书1甲方：住址：法人代表：身份证号：乙方：住址：法人代表：身份证号：为了开展______市会计人员后续教育，甲乙双方在平等、自愿的基础上进行合作，甲方根据企业用人的实际需要，与乙方共同制定人才培养计划和确定培养目标，将企业会计从业人员培养成为甲方所需的实用型、技能型高素质人才。本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，建立校企合作关系。经友好协商达成如下协议：一、校企合作指导思想适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的'教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方建立校企合作关系，使乙方成为甲方企业会计从业人员培训、实习基地。二、责任和义务（一）甲方责任1、根据企业会计岗位从业人员工作需要，向乙方提供培训计划。2、向乙方提供职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定专业培养目标。3、甲方要对企业会计从业人员的培训提供专业指导教师______名以上。4、负责接受会计后续教育培训人员的组织与选拔工作。5、向乙方提供必要的培训经费。6、根据乙方需要，做好培训、实习基地的建设工作。结合自身优势条件，加强对合作事项的宣传。7、甲方要参与乙方相关专业建设。（二）乙方责任1、根据专业设置、甲方及社会需求情况，确定培养方案。2、负责为甲方组织的企业会计从业培训人员，提供培训的场地、设备。3、结合甲方的需要，对人才培养方案进行合理设置。为参加培训的企业会计从业人员提供便利。4、利用学校或社会媒体对双方合作事宜进行必要的宣传。5、按照双方制定的人才需求计划，组织企业会计从业人员到甲方参加生产实践。三、组织保障措施为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导和相关人员组成，定期研究有关协作事宜。四、其它1、本协议一式______份，双方各执______份，合作协议自双方代表签字、盖章之日起生效。2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。3、未尽事宜，可由双方协商解决。甲方：（签章）地址：联系方式：签约日期：________年_______月_______日乙方：（签章）地址：联系方式：签约日期：________年_______月_______日校企合作协议书2甲方：_________学院乙方：_________根据教育部关于厂（公司）校挂钩，加强“产学研”合作，发挥社会力量，共同培养富有创新意识，有较强实践能力的应用型人才，经双方充分协商，制订本协议。一、甲方义务1、为乙方人员到我院进修、培训提供便利，并在技术开发等方面给予合作；2、乙方在招聘毕业生时，甲方给予优先推荐；3、甲方根据教学大纲要求，制定实习指导书和实习计划，提前送交乙方，并委派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师；4、甲方实习人员在实习期间，严格遵守乙方有关规章制度。二、乙方义务1、按甲方提供的实习指导书和实习计划要求，乙方委派具有中级以上职称的技术人员进行指导；2、根据乙方实际情况，为学生提供实习所必需的'条件，以提高学生的实习效果；3、对实习学生进行必要的安全生产、操作规程以及遵纪守法的教育；4、对参加实习的学生参与考核。三、双方为更好地履行义务，决定在乙方挂《_________学院实习基地》牌子。四、本协议有效期两年，未尽事宜，由双方共同协商解决。五、本协议一式三份，实习基地、教务处、有关系（部）各执一份。甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________甲方代表（签字）：_________乙方代表（签字）：__________________年____月____日_________年____月____日签订地点：_________签订地点：_________校企合作协议书3甲方：乙方：为了推动学生校外实习和社会实践活动的开展，培养高素质技能性人才，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，甲方与乙方本着互相协作，各施所长，互补所需的精神，经双方友好协商，现就相关事宜达成以下校企合作协议：一、合作方式：甲方与乙方建立学生定向实习之合作关系：即乙方选定甲方为“校企合作实习培训”莱芜基地，甲方提供场地及相关培训给乙方来该公司实习的学生；二、合作期限及人数1、甲乙双方定向合作期限从___年___月___日至___年___月___日。2、有效期限每期为壹年；合同期满后，甲乙双方本着友好协商，并根据双方合作情况协商是否续签。3。学生数量：以班级为单位，单班以40—50人为原则，每年1—3班。在实习期间，学生不得违反相关制度或擅自离开