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中班美术教案

关于中班美术教案模板汇总6篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢？下面是小编为大家收集的中班美术教案6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。中班美术教案篇1设计思路：秋风来了，带来了丰硕的果实，也带来了秋天的花儿朵朵。说到菊花我相信所有的孩子都见过，因为菊花在乡村随处可见。但是，能叫的出花朵的名字的孩子却很少。因此，我选择了《美丽的菊花》这节课。由于条件限制，没办法带领幼儿置身花海，所以我制作了一个PPT，带领幼儿欣赏各种美丽的菊花的基础上尝试绘画菊花。活动准备：PPT、勾线笔、画纸等活动目标：1、尝试表现菊花的外形特征，并将画面画大画满。2、感受秋天菊花盛开的`美。活动过程：一、看看说说——了解菊花的外形特征。1、秋天来了，美丽的菊花开放了，小朋友们看见过菊花吗？2、我们这里开了一个菊花展览会，看看菊花长什么样？引导幼儿从花、茎、叶几部分观察菊花的特征。看过了这么多美丽的菊花，请你们说说它是什么样子的？（幼儿可能：菊花是一根一根的；菊花像个球一样的；有的菊花是很小的，黄黄的。）小结：菊花有长长的花茎，大大的叶子，花开花开在顶端，叶子边缘有锯齿，花有黄、白、紫等颜色。形状多样：有的花象个球，有的花瓣象一条条萝卜丝，有的象妈妈的卷头发，有大有小，有直有弯，有宽有窄。在枝头上，花瓣细细长长。二、幼儿作画——大胆表现，教师进行指导。1、菊花真美，今天我们都来做小园丁，一起来种菊花好吗？把我们的幼儿园打扮得更漂亮！2、先画上细细长长的花径，在花茎的两边画上大大的叶子。在花茎的顶端画放射状的花瓣，尽量画上密密的一圈。3、幼儿操作，教师指导幼儿完成作品。（1）引导幼儿有顺序地画：花蕊——花瓣——花茎——叶子，并且知道画花瓣、叶子。（2）教师鼓励幼儿将菊花画大，将画面画满。三、交流讲评——美丽的菊花1、谁画的菊花大？2、谁画的菊花小？（教师通过提问引导幼儿细致地观察同伴作品）活动延伸：将幼儿的作品用来布置班级环境。中班美术教案篇2活动目标1.让幼儿了解纸团粘贴的方法，巩固学过的团球、粘贴等技能。2.引导幼儿体验画面的立体美和操作活动的乐趣，培养幼儿认真、仔细操作的良好习惯。活动准备1.课件-照片：山楂树2.幼儿用作业纸、绿纸，红皱纹纸、胶水若干，抹布每组一块。活动过程一、导入1.交流谈话：教师：秋天是个收获的季节，各种各样的果树都结满了果实，不仅好吃也很好看。请小朋友说说，秋天都有哪些果树？二、展开1.出示大幅范画，引起幼儿的兴趣。（1）今天，我们就来做一棵美丽的大树。教师引导幼儿观察、感受画面的立体美，激励幼儿动手制作的愿望。（2）这幅画看上去怎么样？与其它彩笔画的画有什么不同？这幅画是用什么材料做的？怎样做的？（启发幼儿说出这幅画是剪树叶粘贴在纸上，用红纸团成的山楂粘贴在树叶上，就像一棵立体大树。）2.教师示范制作方法。（1）用绿纸剪成各种形状的.树叶，然后用胶水把“树叶”一片一片的粘在树冠上，成为一棵美丽的大树。（2）用红纸团成“山楂”，粘贴在大树上。3.交待要求，幼儿动手操作，教师巡回指导。重点指导幼儿用绿纸剪树叶，提醒幼儿树叶都要粘贴在适当的位置。能力强的幼儿，粘贴结束后，可以用彩笔添画其它景物（蓝天、白云、小鸟等）三、结束1.评价作品今天，我们又学了一个新本领；制作立体大树大家贴的都很好，现在我们互相看一看，谁的大树树叶茂密，大树最美丽。2.幼儿互相欣赏与评价，教师总结。中班美术教案篇3活动名称：蛋壳变变变适宜对象：中大班活动价值：(1)培养幼儿对蛋壳制作的兴趣。(2)根据蛋壳的外形特征及可碎性，展开丰富的想象。(3)发展幼儿的想象力和动手能力。材料来源：蛋是孩子生活中经常接触的东西，在我们农村，养家禽的家庭较多，因此蛋的收集也较为方便。为了开展制作活动，我们家园配合，一起收集各种各样的蛋壳。活动指导：(1)带领幼儿欣赏各蛋壳制品。如：用蛋壳制成的'小猫头、小猪头;用蛋壳粘贴并添画的花瓶;用蛋壳制成的不倒翁。(2)开设蛋壳动物、蛋壳粘贴、不倒翁制作三个区，请幼儿按自己的意愿选择制作。中班美术教案篇4活动目标：1.尝试用不同形状的树叶进行拼图、粘贴，能表现出物体的主要形象特征。2.发挥想象力和创造力。3.体验创作过程带来的乐趣和自豪感。4.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：1.课前请家长带幼儿上网搜索树叶粘贴作品进行欣赏。2.收集各种树叶分类摆放。3.ppt.4.画纸、双面胶、剪刀、记号笔等。活动过程：一、出示树叶，导入课题。1.“小朋友，这些是汪老师在小区里散步时捡到的树叶，看一看，它们一样吗？”2.“这些树叶还可以变成一幅幅图画呢，我们一起来欣赏吧！”二、播放课件。1.欣赏几幅树叶粘贴作品，以其中一