一年级上数学教案610的认识 (9)_西师大版-经典教学教辅文档.docx

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6-10的认识
教学目标：
1、能认、读、写6—10各数，能用6-10之内的数表示日常生活中相应的物体的个数；
2、初步感受数与生活的联系，培养先生读写的良好习气。
教学重难点：
1、6-10的写数。
2、6-10各数的组成。
教学过程：
教学例1
1、3月12日到了，孩子们知道它是一个甚么日子吗？
2、对，就是植树节，你们知道树木对我们人类有甚么好处吗？你们看图上的小朋友们他们正在植树，我们一同去看看。
3、请你们仔细观察这幅图，你能用带有数字的话，说说你看到了甚么吗？（先生独立看图说说相关信息）；看谁说得残缺。谁说得有按次。（如6个水桶；7把铁铲；8只小鸟；9棵树苗；10个小朋友）
4、教师板书数字6、7、8、9、10
5、用6-10表示生活中物体的个数。
6除了可以表示6个水桶外，还可以表示甚么？
你还知道生活中哪些物体可以用6，7，8，9，10表示？
新课
（出示图）说。今天，我们就一同来认识这些数。
教学例2
1、边摆边数。
（1）（师在黑板上贴出5根小棒）请你像老师这样拿出5根小棒，把他们摆好。（边摆边说）
（2）再添上1根小棒，如今有几根小棒？（6根）
问：6根小棒可以用几表示？指数字6，问：6用几根小棒表示？请你本人拿出小棒来摆一摆。
（3）那5和6有甚么关系呢？
（一样的方法认识7、8让先生感遭到5添加1是6，6减少1是5等）
2、有序的数数：读一读：认读6、7、8、9、10
你能有序的从1数到10，再倒着数回来吗？
按规律填空：
（1）5、6、7、（）、（）
（2）（）、（）、6、4、2
例3：
1、比一比：刚才小朋友们用小棒表示了6—10，如今你们在计数器上会用把他们表示出来吗？听老师报数，拨珠，说你发现了甚么？独立考虑，全班交流。
师问：5添上1是几？6添上1是几？......你发现了甚么？5添上2是几？6添上2是几？
4、教写6、7、8、9、10先生比赛看谁的书写更美观。
先生先观察在田字格中各个数字的地位摆放，然后再写下去。
教学例4：
1、分小棒，讨论6、7的组成与分解。
有按次的摆小棒，然后说说6的分解和组成。
填空：6分成（）和（）
（）和（）可以组成86
将全班的小朋友分成两队，用一样的方法记一记7的分解和组成。记住后两队交换。
2、请先生不用摆小棒，汇报你记住了几的分解和组成。
3、完成课堂活动
巩固练习
1、P291、2、3、4题。
课堂小结
这节课你有甚么播种？
板书：
6——10的认识
6、7、8、9、10
科学睡眠健康成长
——在国旗下的发言
各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。
睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”
可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。
如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？
首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。
其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。
再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。
最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。
亲爱的同学们：
睡眠给我们一个清醒的头脑
睡眠给我们一个健康的身体
睡眠给我们一个幸福的生活
睡眠给我们一个精彩的世界
让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。
今天的分享就到这里，感谢大家的倾听，谢谢！！
2024年3月

案例教学方案设想