侯麦电影《六个道德故事》的叙事与伦理分析的任务书.docx

侯麦电影《六个道德故事》的叙事与伦理分析的任务书
一.任务背景
《六个道德故事》是侯麦执导的一部电影，由六个不同的故事组成，它们跨越了时间和空间的限制，通过多个角度来探讨人性、善恶、爱、仁、义、智等道德问题。
为了加深学生对于电影中内容的理解，在这份任务书中，我们将任务分为两个部分，第一部分涉及电影的叙事分析我，通过观看电影深入了解电影的构成要素，了解如何利用叙事特性来研究作品的内在结构和意义；第二部分为电影伦理分析，探讨电影中所涉及的各种伦理问题及其隐含的意义，使学生更好地理解电影对于当代社会所发出的警示和批评。
二、任务目标
1、深入了解叙事分析的分析方法和重要性，掌握关于叙事分析的基本知识，通过对《六个道德故事》的叙事特性分析，深入了解电影的构成要素和艺术技巧，加深对于电影故事内在的理解。
2、通过观察电影中所涉及的各种伦理问题，探讨个体和社会、人性和道德、价值观和人生理想等方面的问题。理解电影中各个故事所传达的意义和警示，加深对于当下社会的思考和思考能力。
三、任务内容
任务一：叙事分析（约占总分40%）
1、了解叙事分析的基本概念、方法和分析步骤；
2、通过观看电影并仔细观察其叙事特征来深入了解《六个道德故事》中的故事构成与表现；
3、分析电影的叙事结构、场景和节奏，发掘电影中的情节、人物和对话的作用和意义；
4、解读故事中的象征、隐喻和其他艺术表现手法，探讨电影中的主题和意义；
任务二：伦理分析（约占总分60%）
1、了解伦理的基本概念、类型以及关键问题；
2、通过观看电影《六个道德故事》，关注电影中所涉及的伦理关系和问题，例如公平、正义、权利、责任、利益、尊重、自由、荣誉和忠诚等。
3、思考和探讨电影中的伦理问题对于当下社会的启示和警示，进一步认识社会、个体和道德的关系，提高学生的伦理意识和思考能力。
四.任务要求
1、完成叙事分析和伦理分析任务并撰写报告，报告字数不得低于2000字；
2、报告中应包含电影的基本信息、情节梗概、影片学院的分析和伦理分析，以及对于其中几个关键问题的解读和评论，也可以根据报告的篇幅和主题需要适度扩展或压缩报告的内容；
3、报告应有序、清晰、连贯、有议论范畴；
4、报告呈现形式不限，可以采用word文档形式或PPT形式；
5、任务提交日期为三周内，老师将在第四周逐一点评报告，报告成绩将占学期总成绩的30%。