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文艺类App设计过程研究——以“未读”App设计实践为例的任务书 任务书 一、选题背景 近年来,文化和艺术领域的App越来越受到大众的青睐,而“未读”App就是其中一款备受赞誉的应用。它通过将文学作品进行分段,让用户在碎片化时间中阅读,满足了人们对于阅读的需求。此外,“未读”App还将文学作品与音乐相结合,为用户创造出更为优美的阅读环境。 然而,“未读”App仍有一些不足之处。例如,它的交互界面较为简单,用户体验存在一些欠缺。因此,本次任务将以“未读”App为例,探讨文艺类App的设计过程。 二、选题意义 本次任务旨在通过实践设计,探讨文艺类App的设计过程,提高学生的设计能力和综合素质。具体意义如下: 1.提高设计能力。通过研究已有的优秀文艺类App,学习其交互设计、视觉设计和用户体验等方面的经验,提升学生的设计能力。 2.提高综合素质。本次任务需要学生对文学、艺术、音乐等领域进行深入了解,同时需要深入研究市场需求和用户需求,提高学生的综合素质。 3.培养创新思维。本次任务旨在让学生在研究已有设计的基础上,设计出更加优秀的文艺类App。在这个过程中,学生需要勇于创新,培养创新思维。 三、任务要求 1.研究“未读”App的交互设计、视觉设计和用户体验,分析其优缺点,总结出优秀的设计经验。 2.深入了解文学、艺术、音乐等领域的知识,借鉴优秀的作品,设计出更加优秀的文艺类App。 3.考虑用户需求和市场需求,对文艺类App进行定位,并为其设计出合适的交互界面、视觉元素和音效等。 4.进行设计的过程中,要注重实用性和用户体验,以用户为中心进行设计。 5.完成设计后,要进行测试和评估,并认真对待用户的反馈和建议,不断完善产品。 四、任务步骤 1.研究文艺类App的市场需求和用户需求,确定产品的目标用户和定位。 2.研究“未读”App的交互设计、视觉设计和用户体验,分析其优缺点,总结出优秀的设计经验。 3.深入了解文学、艺术、音乐等领域的知识,借鉴优秀的作品,设计出更加优秀的文艺类App。 4.为文艺类App设计出合适的交互界面、视觉元素和音效等。 5.测试和评估设计的效果,不断完善产品。 五、任务计划 第一周:确定任务,分析问题,制定任务书和计划书。 第二周:研究市场需求和用户需求,确定产品的目标用户和定位。 第三周:研究“未读”App的交互设计、视觉设计和用户体验,总结出设计经验。 第四周:深入了解文学、艺术、音乐等领域的知识,借鉴优秀的作品,进行设计。 第五周:为文艺类App设计出合适的交互界面、视觉元素和音效等。 第六周:测试和评估设计的效果,不断完善产品。 六、任务成果 1.设计文艺类App交互界面、视觉元素和音效等。 2.撰写设计报告,总结设计经验,分析设计思路和原则。 3.进行设计展示,展示设计成果和评估结果。 4.形成学生自主设计的实践经验,以提高学生的综合素质和创新能力。 七、参考文献 1.韩丽萍.移动应用设计中的用户体验[M].北京:人民邮电出版社,2017. 2.FurrerC,LiuS.Designprinciplesforvisuallyaugmenteddystopiane-literature[C]//12thAnnualInternationalConferenceonSystemsInnovation.2018.