一种可调节高度的初中生体育用品放置架.pdf

(19)中华人民共和国国家知识产权局(12)发明专利申请(10)申请公布号CN108606514A(43)申请公布日2018.10.02(21)申请号201810534484.6(22)申请日2018.05.30(71)申请人孔晓静地址461700河南省许昌市襄城县姜庄乡仟佛阁村(72)发明人孔晓静(74)专利代理机构许昌豫创知识产权代理事务所(特殊普通合伙)41140代理人韩晓静(51)Int.Cl.A47B81/00(2006.01)B66F7/14(2006.01)B66F7/28(2006.01)权利要求书1页说明书3页附图1页(54)发明名称一种可调节高度的初中生体育用品放置架(57)摘要本发明公开了一种可调节高度的初中生体育用品放置架，包括活动箱，所述活动箱内腔底部的中心处设有电机，所述电机的输出端设有螺杆，所述螺杆的表面套设有螺套，所述螺套表面的两侧均固定连接有凸块，所述螺套表面的两侧均设有移动杆，所述移动杆表面的内侧开设有与凸块相适配的滑轨，所述移动杆的表面通过转轴与活动箱活动连接，所述移动杆的外侧活动连接有滑轮，所述滑轮的顶部设有相适配的移动板。本发明通过活动箱、滑槽、移动板、滑轮、移动杆、转轴、螺套、电机、螺杆、放置板、固定杆、弹簧、凸块和滑轨相互配合，可在放置架在使用时，可对放置架的高度进行调节，这样放置架在使用时效果更好。CN108606514ACN108606514A权利要求书1/1页1.一种可调节高度的初中生体育用品放置架，包括活动箱（1），其特征在于：所述活动箱（1）内腔底部的中心处设有电机（10），所述电机（10）的输出端设有螺杆（11），所述螺杆（11）的表面套设有螺套（8），所述螺套（8）表面的两侧均固定连接有凸块（16），所述螺套（8）表面的两侧均设有移动杆（5），所述移动杆（5）表面的内侧开设有与凸块（16）相适配的滑轨（17），所述移动杆（5）的表面通过转轴（6）与活动箱（1）活动连接，所述移动杆（5）的外侧活动连接有滑轮（4），所述滑轮（4）的顶部设有相适配的移动板（3），所述活动箱（1）内腔两侧的顶部均开设有与移动板（3）相适配的滑槽（2），所述移动板（3）顶部的两侧与活动箱（1）的连接处均设置有弹簧（15），所述移动板（3）顶部的两侧均设有固定杆（14），所述固定杆（14）的顶部贯穿并延伸至活动箱（1）的顶部，所述固定杆（14）的顶部设有放置板（12）。2.根据权利要求1所述的一种可调节高度的初中生体育用品放置架，其特征在于：所述活动箱（1）的底部设有防滑垫（7），且防滑垫（7）的顶部与活动箱（1）的连接处通过粘合剂固定连接。3.根据权利要求1所述的一种可调节高度的初中生体育用品放置架，其特征在于：所述电机（10）的底部与活动箱（1）的连接处通过固定件固定连接，且电机（10）的两侧与活动箱（1）的连接处均通过支架（9）固定连接。4.根据权利要求1所述的一种可调节高度的初中生体育用品放置架，其特征在于：所述固定杆（14）的顶部和底部与放置板（12）和移动板（3）的连接处均通过连接块（13）固定连接。2CN108606514A说明书1/3页一种可调节高度的初中生体育用品放置架技术领域[0001]本发明涉及初中生体育用品技术领域，具体为一种可调节高度的初中生体育用品放置架。背景技术[0002]体育（physicaleducation，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会文化现象，它以身体与智力活动为基本手段，根据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律，达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动。随着国际交往的扩大，体育事业发展的规模和水平已是衡量一个国家、社会发展进步的一项重要标志，也成为国家间外交及文化交流的重要手段。体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。包括体育文化、体育教育、体育活动、体育竞赛、体育设施、体育组织、体育科学技术等诸多要素。[0003]初中生体育用品在放置时，需要使用到放置架进行放置，但是，目前市场上现有的放置架在使用时，放置架的高度不可根据使用者的需求进行调节高度，从而导致放置架使用效果不好的状况。发明内容[0004]本发明的目的在于提供一种可调节高度的初中生体育用品放置架，具备对放置架的高度进行调节的优点，解决了现有放置架的高度不可调节的问题。[0005]为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种可调节高度的初中生体育用品放置架，包括活动箱，所述活动箱内腔底部的中心处设有电机，所述电机的输出端设有螺杆，所述螺杆的表面套设有螺套，所述螺套表面的两侧均固定连接有凸块，所述螺套表面的两侧均设有移动杆，所述移动杆表面的内侧开设有与凸块相适配的滑轨，所述移动杆的表面通过