揭开地球的面纱.ppt

2024-09-15

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揭开地球神秘的面纱.doc

揭开地球神秘的面纱【活动目标】1.了解地球的形状、大小以及人类认识地球的大致过程，感受前人勇于探索的精神，培养认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。2.初步知道世界的海陆分布及主要地形，知道世界分为七大洲和四大洋。3.了解海陆的变迁，初步体会海陆不断变化的唯物辩证主义科学观点。4.知道地球是目前所知唯一有生命存在的星球，初步了解生命存在的主要原因。5.初步体会人类与自然、环境的相互依存关系，形成保护地球、保护生态环境的意识。【活动准备】1.教师准备：有关宇宙、银河系、太阳系、地球的图片，世界地形图、两半球图

2024-07-09

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揭开地球神秘的面纱.doc

揭开地球神秘的面纱【活动目标】1.了解地球的形状、大小以及人类认识地球的大致过程，感受前人勇于探索的精神，培养认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。2.初步知道世界的海陆分布及主要地形，知道世界分为七大洲和四大洋。3.了解海陆的变迁，初步体会海陆不断变化的唯物辩证主义科学观点。4.知道地球是目前所知唯一有生命存在的星球，初步了解生命存在的主要原因。5.初步体会人类与自然、环境的相互依存关系，形成保护地球、保护生态环境的意识。【活动准备】1.教师准备：有关宇宙、银河系、太阳系、地球的图片，世界地形图、两半球图

2024-06-16

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揭开地球神秘的面纱.ppt

揭开地球神秘的面纱地球、月球、太阳之间的关系？

2024-11-01

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揭开地球神秘的面纱1.doc

宇宙中的小行星课题:解开地球的面纱——宇宙中的小行星教学目标:1、引导学生宏观的了解地球在广阔的宇宙中的位置，知道地球只是宇宙中一颗普通的小行星，激发学生探究地球奥秘的兴趣与愿望。2、知道地球只是目前所知道的唯一有生命的星球，初步了解地球有生命存在的主要原因。3、激发学生对地球的热爱之情，体会人类只有一个地球的情感，产生爱护地球，保护地球的愿望。教学重点：了解地球在广阔的宇宙中的位置。教学难点：知道地球只是目前所知道的唯一有生命的星球。过程方法：知道地球是目前所知道唯一有生命的星球，初步了解地球有生命存在

2024-06-21

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