必修一第一次双周练试卷.doc

巩义二中东校区高一生物第一次限时训练
命题人：柴媛媛审核人：杨艳艳时间：2012年9月19日

一、选择题（本大题包括25小题，1—15每题2分，16—25，每题3分，共60分。）
1．下列关于对生命系统的叙述，错误的是 ()
A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞和个体、生态系统之间
B．所有生物都是具备全部不同层次的生命系统
C．一个变形虫既可以说是细胞生命层次，也可以说是个体生命层次
D．生命系统包括生态系统层次，生态系统是生命层次中的一个
2．与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）
A．人的血液B．人的肌纤维C．人的皮肤D．人的呼吸系统
3．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）
供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官
a
b
c
甲

4．下列说法正确的是()
Ａ．Ｃ是生物体最基本元素，因为它是生物体内含量最多的元素
Ｂ．生物缺少某些微量元素对生物影响不大
Ｃ．Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ是生物的基本元素，也属于生物的大量元素
Ｄ．组成生物的主要元素是Ｃ、Ｈ、Ｏ、Ｎ、Ｐ、Ｍg
5．若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果如下图所示。试问其视野最暗的是（）

6．下列生物中，均为原核生物的一组是()
A.蓝藻、炭疽杆菌和支原体B．葡萄球菌、酵母菌和放线菌
C．黑藻、衣藻和变形虫D．流感病毒、天花病毒和蓝藻
7．水绵、蓝藻、黑藻全部（）
A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．无细胞结构
8．下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如下图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2，其正确的操作步骤是 ()
甲：转动粗准焦螺旋乙：调节光圈丙：转动细准焦螺旋
丁：转动转换器戊：移动标本

A．甲→乙→丙→丁B．戊→丁→乙→丙
C．乙→甲→戊→丁D．丁→戊→丙→乙
9．有关下面两幅图的叙述不正确的是()

A．两幅图所示的都是原核细胞B．两幅图所示的细胞都没有染色体
C．左图所示细胞有线粒体D．右图所示细胞可以光合作用
10．生物界和非生物界具有统一性是因为()
A．构成细胞的各种化合物在非生物中都存在
B．生物界和非生物界都具有新陈代谢C．构成细胞的无机物在非生物界是都存在
D．构成细胞的各种化学元素在无机自然界中都能找到
11．下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列叙述不正确的是 ()

A．这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞
B．a的结构已经发生了很大变化，但其仍属于真核细胞
C．这些细胞在结构上具有统一性D．这些细胞在功能上具有相似性
12．一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是()
①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类
A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②④
13．某一蛋白质由4条肽链组成，共含有109个肽键，则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为（）
A.105个，105个，105个B.110个，110个，110个
C.4个，4个，113个D.1个，1个，113个
14．一种病毒的核酸（）
A．有DNA和RNAB．只有四种碱基
C．只有两种核糖D．其组成单位都是核糖核苷酸
15．碱基A,T,G,U可以构成几种核糖核苷酸（）A.3种B.4种C.5种D.6种
16．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()
①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物
⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林
⑩一池塘中的所有生物
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨
C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②④⑦⑩⑨
17．下列说法错误的是()
Ａ．还原糖鉴定时，可以用苹果、西红柿等含有大量葡萄糖的实验材料
Ｂ．脂肪鉴定可用含脂肪较多的花生
Ｃ．蛋白质鉴定可用豆浆或鸡蛋的蛋白液，但在使用鸡蛋的蛋白液时要注意加水进行稀释Ｄ．使用斐林试剂鉴定还原糖需要水浴加热
18．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，下列操作正确的是()
A．染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液
B．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色
C．观察时应选择染色均匀，色泽浅的区域
D．先用低倍镜找到清晰的细胞后，直接换上高倍物镜观察
19．下列有关右图的分析中，不正确的是（）
A．如果该图为组成活细胞的化合物，则A中含有的元素为H、O
B．如果该图表示的是组成活细胞的化合物，则A是蛋白质
C．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则A是氧元素
D．如果该图表示的是组成活细胞中的元素，则其中Mo的含量很少
20．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总