中国钢琴古曲改编曲的演奏及教学研究——以《阳关三叠》为例的开题报告.docx

中国钢琴古曲改编曲的演奏及教学研究——以《阳关三叠》为例的开题报告
题目：中国钢琴古曲改编曲的演奏及教学研究——以《阳关三叠》为例
一、选题背景和意义
中国钢琴古曲是中华民族的瑰宝，具有丰富的文化内涵和历史价值。近年来，越来越多的钢琴家开始尝试将中国古曲进行改编，并以钢琴演奏的形式呈现出来。然而，由于钢琴和传统乐器的音色有所不同，改编过程中需要考虑保留原曲的特点，同时也要充分利用钢琴的特性，使改编曲能够更好地融合中西方文化特色。
《阳关三叠》是一首流传于民间的唐代诗歌，经过历代传承，已经成为中国古代音乐的代表之一。这首曲子曾被多位音乐家进行过改编，其中马友友的钢琴版《阳关三叠》获得了广泛的关注和认可。
因此，本文以《阳关三叠》为例，通过对其改编曲的演奏和教学进行研究，探讨中国钢琴古曲的改编可行性，同时也可以对钢琴家们改编中国古曲时的方法和技巧进行探讨，有助于促进中西方音乐文化的交流与融合。
二、研究内容和方法
本研究主要分为两个部分：改编曲的演奏分析和教学实践。
1.改编曲的演奏分析
首先，对《阳关三叠》的原曲进行分析，探讨其节奏、音乐结构等特点，并对不同版本的改编曲进行比较分析，寻找不同版本之间的异同点。
然后，选择一种改编曲进行演奏，并对演奏技巧、音乐表达、情感交流等方面进行分析，比较其中的特点和优缺点。
最后，对不同演奏版本之间的区别进行比较分析，并探讨其对钢琴演奏的启示和影响。
2.教学实践
本研究还将进行一定的教学实践，选取适合不同层次的钢琴学生进行教学，并对改编曲的教学方法和技巧进行总结和反思。
三、预期成果和意义
通过本研究，预计可以得出以下几个结果：
1.对中国钢琴古曲改编曲的演奏和教学进行深入研究，探讨其中的方法和技巧；
2.分析《阳关三叠》的原曲和各种改编版本之间的差异，挖掘其内在的文化和历史价值；
3.通过教学实践，总结出适合不同层次的钢琴学生学习改编曲的方法和技巧。
本研究的意义在于：
1.推广中国古代音乐文化，增进中西方音乐文化的交流与融合；
2.提高钢琴家改编中国古曲的能力和水平，丰富钢琴表演的内涵和形式；
3.对钢琴教育也有一定的启示和借鉴意义，可以提高钢琴教学的水平和质量。
四、论文结构和进度安排
本研究论文计划分为五章：
第一章：绪论，介绍研究背景、目的、意义、研究内容、研究方法和论文结构等；
第二章：《阳关三叠》的演奏分析，分析原曲和不同版本的改编曲之间的区别，探讨其特点和优缺点；
第三章：改编曲演奏的技巧和方法，探讨改编曲演奏中需要注意的技巧和方法；
第四章：教学实践，介绍改编曲的教学经验和方法；
第五章：总结和展望，对本研究的成果进行总结，分析存在的不足和问题，并对未来的研究进行展望。
预计论文完成时间为半年。