中职英语导游专业学生跨文化交际能力培养调查研究的开题报告.docx

中职英语导游专业学生跨文化交际能力培养调查研究的开题报告
一、选题背景
随着我国对外开放的不断深入，旅游业得到了快速发展。作为旅游业的一份子，导游在旅游过程中扮演着重要的角色，承担着向游客传输目的地文化和知识的责任。而跨文化交际能力作为导游必备的能力之一，对于导游的工作质量和旅游体验的质量都有着重要的影响。因此，如何培养中职英语导游专业学生跨文化交际能力成为一个重要的课题。
二、研究目的
本研究旨在探究中职英语导游专业学生跨文化交际能力的现状和存在的问题，分析导致中职英语导游专业学生跨文化交际能力不足的原因，提出有效的培养中职英语导游专业学生跨文化交际能力的方法和策略，以提高他们的从业水平和业务能力。
三、研究方法
本研究将采用问卷调查法和实地调研法相结合的方法进行研究。通过编制问卷并在中职院校进行调查，了解中职英语导游专业学生跨文化交际能力的现状和存在的问题；同时，采用实地观察法和访谈法，进一步深入了解中职英语导游专业学生的实际情况及导致他们跨文化交际能力不足的原因。
四、预期成果
本研究的预期成果为：
1.明确中职英语导游专业学生跨文化交际能力的现状和存在的问题；
2.分析影响中职英语导游专业学生跨文化交际能力的因素；
3.提出有效的培养中职英语导游专业学生跨文化交际能力的方法和策略。
五、研究意义
本研究可以为中职院校英语导游专业的教学提供参考，促进中职英语导游专业学生跨文化交际能力的培养，提升他们的业务能力和从业水平。同时，也可以为旅游行业的发展提供人才支持，提高旅游服务的质量和服务水平。