高职院校辅导员绩效考核系统的设计与实现的任务书.docx

高职院校辅导员绩效考核系统的设计与实现的任务书
任务书
一、课题背景
高职院校辅导员绩效考核是一项重要的管理工作。而每年的教职工考核评价一项也是学校工作的重要内容，教职工的工作绩效考核往往作为评价和奖惩的重要依据而成为了一项必不可少的工作。因此，高职院校的辅导员们也同样需要进行考核及绩效评价。
目前，很多高职院校辅导员绩效考核工作都还停留在传统、人工、纸质化的阶段，考核工作的效率不高，在处理考核问题时也容易出现信息混乱，考核标准不明确，评价结果不客观公正等问题。为此，需要开发一套适用于高职院校辅导员绩效考核的现代化考核系统，旨在提高辅导员考核效率、统一考核标准、提高考核结果的客观性和公正性。
二、课题内容
本课题的主要内容是：设计与实现适用于高职院校辅导员绩效考核的现代化考核系统。这个系统旨在实现自动、数字化的考核流程，可以方便辅导员进行信息输入和查询，同时可以通过统一标准与数据实现考核结果的分析、判断和反馈。
具体任务如下：
1.系统分析：确定系统的功能需求，制定系统的使用场景、流程规范、技术要求、数据架构、功能模块等。
2.系统设计：依据系统需求分析及设计方案描述，制定系统的框架、结构、布局和界面等，保证系统界面简单易用、操作方便、易于维护、易于扩展。
3.系统实现：利用适当的编程语言、数据库、组件库实现设计，确保系统的逻辑性、稳定性，便于管理，可以随时根据需要进行修改和升级。
4.系统测试：对设计的系统进行测试验证，包括应用测试、系统测试、功能测试、性能测试等，确保系统的稳定可靠、使用安全、符合要求，保证系统质量。
5.系统上线：进行系统部署和上线，确保系统能够稳定运行，成为解决辅导员绩效考核问题的有效工具。
三、课题进度安排
1.第一阶段（2周）：系统需求分析。对现有的辅导员绩效考核标准、考核流程、考核方式等进行研究和分析，收集各方面的意见和建议，确认系统需求。
2.第二阶段（2周）：系统设计和编码。根据系统需求分析，制定系统设计，完成系统编码工作，并进行初始测试。
3.第三阶段（1周）：系统测试和修正。通过系统测试发现问题，进行修复和优化。
4.第四阶段（1周）：系统上线。系统发布并进行最后一次测试，确保系统正式上线运行稳定。
四、技术要求
1.程序语言：Java、PHP、C++等编程语言。
2.开发工具：Eclipse、MyEclipse、VisualStudio、PHPStorm等。
3.数据库：MySQL、Oracle、SQLServer等数据库。
4.前端技术：HTML、CSS、JavaScript、jQuery等。
五、预期成果
1.实现高职院校辅导员绩效考核的现代化数字化考核系统。
2.提高考核效率，减轻辅导员的工作负担。
3.统一考核标准和流程，提高考核的客观性和公正性。
4.优化考核结果的分析、反馈和反控等管理工作。
5.系统功能可以随时扩展和升级。
六、参考文献
陈定华,宋锋.《高职教育辅导员职业素质培养及其评价研究》[J].教育格局,2017,8:43-44.
张艳.《高职辅导员绩效考核与激励制度研究》[D].沈阳：沈阳工业大学,2015.