大学生抑郁状况及其与社会支持、人格的关系研究的任务书.docx

大学生抑郁状况及其与社会支持、人格的关系研究的任务书
任务书
一、任务背景
随着社会的快速发展和国家的不断推动，我国的高等教育体制和参与率不断提升。然而，高等教育并不仅仅是一种学习方式，同时也是一种生活方式。在大学阶段，学生要面对的不仅仅是学习压力、生活压力等常见问题，还有诸多心理压力和心理问题，其中抑郁症是一个普遍存在的问题。近年来，抑郁症的发病率高居不下，而大学生群体是抑郁症高发人群之一。因此，探究大学生抑郁症状及其影响因素，对于促进大学生心理健康、提高生活品质具有重要的意义。
二、研究目的
本研究旨在探究大学生抑郁症状及其与社会支持、人格的关系，从而为大学生心理健康服务提供科学的依据。
三、研究内容
研究内容主要包括以下几方面：
1.对大学生抑郁症状进行调查，了解其发生的类型、频率、程度等情况；
2.分析大学生抑郁症状与社会支持的关系，探究社会支持是如何影响大学生抑郁症状的；
3.探究大学生抑郁症状与人格的关系，分析不同人格特征对大学生抑郁症状的影响；
4.结合研究结果，提出相应的心理健康干预措施，为大学生心理健康提供科学的指导。
四、研究方法
本研究采用问卷调查法，对部分大学生进行量化研究。具体方法包括：
1.确定研究对象，并收集相关的基本信息；
2.采用自编问卷调查大学生抑郁症状类型、频率、程度等情况；
3.采用社会支持问卷和人格问卷，调查大学生的社会支持和人格特征；
4.结合统计学方法，分析大学生抑郁症状与社会支持、人格的关系。
五、研究预期成果
本研究预期能够深入探究大学生抑郁症状及其与社会支持、人格的关系，并提出相应的心理健康干预措施，为大学生心理健康提供科学的依据。具体预期成果如下：
1.揭示大学生抑郁症状的现状和特点；
2.探究社会支持对大学生抑郁症状的影响，为促进大学生心理健康提供参考；
3.研究大学生抑郁症状与人格的关系，为不同人格特征的大学生提供相应的心理健康建议；
4.提出相应的心理健康干预措施，为大学生心理健康服务提供科学的指导。
六、研究实施计划
本研究计划分为以下四步进行：
1.确定研究对象，收集相关信息，准备研究材料（2周）。
2.编制和测试调查问卷，进行调查，收集数据并进行初步整理（8周）。
3.运用描述统计学方法和回归分析方法分析数据，得出相关研究结果（4周）。
4.结合综合分析结果，提出相应的心理健康干预措施，撰写研究报告（4周）。
七、参考文献
1.石琼.大学生抑郁问题亟待引起重视[J].大众心理学,2014(2):3-5.
2.詹嘉.大学生抑郁状况及其与心理健康的关系研究[D].安徽大学,2018.
3.高晓丽.大学生抑郁状况与人格特点及社会支持的关系研究[D].龙岩师范,2019.