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中学思想政治课德育功能弱化问题研究的中期报告
研究背景：
在当今社会，道德教育越来越被人们所关注。中学阶段是培养学生人格品质和道德理念的关键阶段，中学思想政治课德育功能发挥着重要的作用。然而，当前中学思想政治课德育功能的弱化问题亟待解决。
研究目的：
本文旨在探讨当前中学思想政治课德育功能弱化的原因，并提出相应的解决方法，加强中学思想政治课德育功能，促进学生成为品质高尚、具有社会责任感的公民。
研究方法：
本研究采用文献资料法和调研法进行，通过分析相关文献和实地调研，以深入了解当前中学思想政治课德育问题的具体情况。
研究结果：
通过研究发现，当前中学思想政治课德育功能存在以下问题：
1.课程内容单一、教育理念落后，难以引起学生的浓厚兴趣
2.教育方式单一、手段陈旧，无法满足多元化的学生需求
3.教育制度不完善、评价模式僵化，缺乏有效的激励机制
针对上述问题，本文提出了以下解决方法：
1.重视课程内容的多样性，灵活运用各种教育手段，提高师生互动质量
2.制定灵活多样的教育评价标准，建立有效的激励机制，完善教育制度
结论：
由于中学思想政治课德育功能对于学生的成长起着不可或缺的作用，对其功能的弱化问题必须高度重视，并采取有效的措施解决。只有这样，才能充分发挥中学思想政治课德育的作用，培养出具有高品质的公民。