基于Web2.0界面的交互设计研究的任务书.docx
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基于Web2.0理念的网络课程交互协同编辑系统的设计研究的中期报告本次研究旨在设计一种基于Web2.0理念的网络课程交互协同编辑系统,以满足现代教育的需求和发展趋势。在此中期报告中,我们将对已完成的工作进行总结和展望。一、研究背景及问题阐述随着信息技术的快速发展和互联网的普及,网络教育逐渐成为主流的教育方式之一。然而,在传统的网络课程中,学生被动地接受教育内容,缺乏与教师和同学之间的交互和协作机会。为了满足学生个性化学习和合作学习的需要,我们需要设计一种基于Web2.0理念的网络课程交互协同编辑系统。二、