第4课《画山绣水》课件1(苏教版语文九上).ppt
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第4课《画山绣水》课件1(苏教版语文九上).ppt
作者简介:杨朔(1913——1968),原名杨毓晋,山东蓬莱人。青年时代从事过翻译和古典文学的研究工作。抗日战争爆发后参加革命,一面跟随部队转战南北,一面从事文学创作。著有中篇小说《红石山》,全国解放后,著有短篇小说集《北黑线》和中篇小说《三千里江山》。50年代中期以后,专力进行散文写作,在当时有相当大的影响。他的散文艺术成就非常高,主要表现在:一、追求意境美,作者说过,好的散文就是一首诗;二、深寓哲理,哲理从形象的描绘中表达出来,从所描述的事或人的整体中表达出来;三、巧施艺术技巧……望夫石媳妇娘文章分为
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导入画山绣水学习目标杨朔(1913——1968),原名杨毓晋,山东蓬莱人。抗日战争时期,写过不少通讯和中篇小说;解放战争时期,担任过新华社特派记者,1949年加入中国作家协会。抗美援朝时期,写出优秀长篇小说《三千里江山》;1956年以后,从事外事工作,同时写了大量散文。代表作品有《雪浪花》《樱花雨》《荔枝蜜》《海市》等。积累字词第一部分(1-3):总写桂林山水。用简洁的语言概括桂林山水的特点。课文开篇引诗的作用是什么?齐读课文第2自然段:课文中堪称“画山绣水”的景有哪些?读课文,说说作者是怎样表现出江山景
九年级语文上:第4课(画山绣水)课件(苏教版) 课件.ppt
题目解读吟哦讽诵作者简介:杨朔(1913——1968),原名杨毓晋,山东蓬莱人。青年时代从事过翻译和古典文学的研究工作。抗日战争爆发后参加革命,一面跟随部队转战南北,一面从事文学创作。著有中篇小说《红石山》,全国解放后,著有短篇小说集《北黑线》和中篇小说《三千里江山》。50年代中期以后,专力进行散文写作,在当时有相当大的影响。20世纪60年代,是一个强调以阶级斗争为纲的年代,杨朔是一位努力以自己的体验表现时代精神的作家,总是注意融入主流意识形态的话语。风景欣赏大榕树----传说中刘三姐对歌处根据你所欣赏过
九年级语文上:第4课(画山绣水)课件(苏教版教材) 课件.ppt
题目解读吟哦讽诵作者简介:杨朔(1913——1968),原名杨毓晋,山东蓬莱人。青年时代从事过翻译和古典文学的研究工作。抗日战争爆发后参加革命,一面跟随部队转战南北,一面从事文学创作。著有中篇小说《红石山》,全国解放后,著有短篇小说集《北黑线》和中篇小说《三千里江山》。50年代中期以后,专力进行散文写作,在当时有相当大的影响。20世纪60年代,是一个强调以阶级斗争为纲的年代,杨朔是一位努力以自己的体验表现时代精神的作家,总是注意融入主流意识形态的话语。风景欣赏大榕树----传说中刘三姐对歌处根据你所欣赏过
苏教版九上《画山绣水》教学设计.docx
画山绣水杨朔实验中学建娟娟预习提示:(一)给下列加横线字注音:攒聚()圩子()褒贬()贮藏()崭新()怠慢()精髓()恍惚()(二)文学常识:本文作者,现代散文家。原名,山东蓬莱人。青年时期曾在哈尔滨学习外国文学和从事翻译工作,同时研究中国古典文学。著作大都收入。(三)解释下列词语:1神游:2玲珑剔透:(四)感知课文内容:本文描绘了桂林山水如诗如画的美,表现了作者珍惜现在,创造未来的人生理想。教学目标:⒈品味文章诗意美。⒉领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态。⒊学习本文严密的结构和准确的用词。⒋理解作者